В разделе объясняется, почему Казанская икона Божией Матери рассматривается не только как религиозный образ, но и как историко-культурный памятник. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются основные источники и уточняется необходимость различать церковное предание, документальные сведения и позднейшие интерпретации.

Пункт посвящён истории Казани во второй половине XVI века, присоединению города к Русскому государству и пожару 1579 года. Рассматривается, как политические, социальные и религиозные обстоятельства повлияли на возникновение местного почитания образа и его последующее распространение за пределами Казани.

Здесь анализируется рассказ о явлении иконы девочке Матроне и её находке среди пепелища после пожара. Будет показано, какие элементы относятся к церковному сказанию, как формировалась письменная традиция и почему этот сюжет стал основой ежегодного празднования Казанской иконы Божией Матери.

Раздел знакомит с типом Одигитрии и описывает композицию Казанской иконы: положение Богородицы, изображение Младенца Христа, жест благословения, одежду и характер выражений лиц. Сравнение с другими образами помогает понять устойчивые признаки иконографии и отличить оригинальный тип от отдельных художественных списков.

В пункте рассматривается участие списка иконы в событиях Смутного времени и его связь со Вторым ополчением Минина и Пожарского. Также раскрывается развитие государственного и церковного почитания образа, появление праздника 4 ноября и строительство храмов, посвящённых Казанской иконе в Москве и Санкт-Петербурге.

Раздел посвящён различию между первоначальной иконой, многочисленными списками и произведениями, позднее связанными с Казанским образом. Анализируется кража 1904 года, версии о дальнейшей судьбе святыни и история ватиканского списка, переданного Русской православной церкви в 2004 году.

В практической части предлагается сопоставить церковное сказание, исторические публикации, музейные описания и изображения иконы. Учащиеся составят таблицу с датами, именами и степенью достоверности сведений, а также выделят различия между фактами, религиозными интерпретациями и неподтверждёнными версиями.

На этом этапе разрабатываются презентация, хронологическая лента и краткий информационный лист о Казанской иконе. Материал структурируется по принципу от истории обретения к современному почитанию, снабжается подписями к изображениям, ссылками на источники и пояснениями терминов, понятными школьной аудитории.

В заключении обобщаются результаты изучения истории, иконографии и культурного значения Казанской иконы Божией Матери. Формулируется ответ на проблему проекта, оценивается значение сопоставления разных источников и объясняется, почему образ сохранил религиозную и общественную значимость в российской исторической памяти.

В список включаются учебные издания по истории России, исследования по русской иконописи, каталоги музеев, публикации о Казанском Богородицком монастыре и материалы официальных церковных и государственных ресурсов. Для каждого источника указываются автор, название, место и год издания либо точная электронная ссылка.