Текст диктанта
1 028 знаковЧто, скажите, делать людям, у которых плохая речь? Которые, например, заикаются, или просто говорят неотчётливо, или не выговаривают некоторых звуков? Очевидно, надо идти к специалисту-логопеду и выполнять его советы.
Но самое лучшее лечение – это собственный упорный труд,
В Древней Греции был выдающийся оратор по имени Демосфен. Его речи, бесспорно, играли большую роль в жизни народа. А в детстве Демосфен был косноязычен. Но мальчику хотелось стать оратором, а врачей-логопедов тогда еще не было. И он сам занялся исправлением своей речи. По утрам он, стараясь никому не мешать, во-первых, уходил на речку, во-вторых, клал себе в рот речные камешки и упражнялся не только в правильном, но и в отчётливом произношении слов и фраз. Затруднение – камешки во рту – заставляли его говорить особенно старательно и отчётливо. Как говорится в книгах, постепенно голос его окреп, у него выработалась правильная дикция (то есть отчётливое произношение), и это помогло ему стать одним из самых замечательных ораторов Древней Греции.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных, приставок, сложных слов, НЕ, мягкого знака и окончаний, а также постановку знаков препинания при вводных словах, однородных членах, деепричастном обороте, приложении и сложных предложениях.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | людям — люди; звуков — звук; советы — совет; речные — река |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | оратор — непроверяемая безударная гласная в корне; дикция — словарное слово |
| Проверяемая парная согласная в корне слова | звуков — звук; речку — речка |
| Буква Ё под ударением | отчётливо — буква Ё стоит под ударением после мягкого согласного; отчётливом — буква Ё стоит под ударением |
| Неизменяемые приставки | выполнять — неизменяемая приставка вы-; исправлением — неизменяемая приставка ис- |
| Приставки на З и С | исправлением — в приставке ис- перед глухим согласным пишется С |
| Суффиксы -ЧИВ- и -ЛИВ- прилагательных | косноязычен — суффикс -чив- пишется с И |
| Безударные окончания прилагательных | плохая — окончание прилагательного проверяется вопросом какая?; речные — окончание прилагательного проверяется вопросом какие?; замечательных — окончание прилагательного проверяется вопросом каких? |
| Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, РЩ без мягкого знака | речные — в сочетании ЧН мягкий знак не пишется; мальчику — в сочетании ЧК мягкий знак не пишется |
| Мягкий знак для обозначения мягкости согласного | речь — мягкий знак обозначает мягкость согласного на конце слова |
| Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах | заикаются — глагол отвечает на вопрос что делают?, поэтому пишется -тся; занялся — глагольная форма с постфиксом -ся |
| НЕ с глаголами и деепричастиями | не выговаривают — НЕ с глаголом пишется раздельно; не было — НЕ с глаголом пишется раздельно |
| НЕ с наречиями на -О и -Е | неотчётливо — НЕ с наречием на -о пишется слитно |
| Дефис в сложных существительных | врачей-логопедов — сложное существительное пишется через дефис |
| Дефис в наречиях | во-первых — наречие с приставкой во- и суффиксом -ых пишется через дефис; во-вторых — наречие с приставкой во- и суффиксом -ых пишется через дефис |
| Прописная буква в начале предложения | Что — первое слово предложения написано с прописной буквы; В — первое слово предложения написано с прописной буквы |
| Прописная буква в географических названиях | Древней Греции — географическое название написано с прописной буквы |
| Прописная буква в именах собственных | Демосфен — имя собственное написано с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Вопросительный знак | плохая речь? — в конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак; некоторых звуков? — в конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак |
| Точка в конце повествовательного предложения | его советы. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
| Запятая при повторяющихся союзах | заикаются, или просто говорят неотчётливо, или не выговаривают — при повторяющемся союзе или запятые ставятся перед каждым союзом, кроме первого |
| Запятая перед противительными союзами | мальчику хотелось стать оратором, а врачей-логопедов тогда еще не было — перед противительным союзом а ставится запятая |
| Запятая при двойных союзах | не только в правильном, но и в отчётливом произношении — при двойном союзе не только..., но и запятая ставится перед второй частью |
| Обособление деепричастного оборота | стараясь никому не мешать — деепричастный оборот обособляется с двух сторон |
| Знаки при вводных словах и сочетаниях | скажите — вводное слово выделяется запятыми; например — вводное слово выделяется запятыми; Очевидно — вводное слово выделяется запятой; бесспорно — вводное слово выделяется запятыми |
| Знаки при вставных конструкциях | то есть отчётливое произношение — вставная пояснительная конструкция заключена в скобки |
| Обособленные приложения | Затруднение – камешки во рту – — распространённое приложение выделено тире |
| Тире между подлежащим и сказуемым | самое лучшее лечение – это собственный упорный труд — тире стоит между подлежащим и сказуемым |
| Запятая в сложноподчинённом предложении | людям, у которых плохая речь — придаточная определительная часть отделяется запятой |
| Запятая в сложносочинённом предложении | мальчику хотелось стать оратором, а врачей-логопедов тогда еще не было — между частями сложносочинённого предложения перед союзом а ставится запятая |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Грамматическая основа предложения | Демосфен был косноязычен — подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу |
| Составное глагольное сказуемое | надо идти — составное глагольное сказуемое; хотелось стать — составное глагольное сказуемое |
| Осложнённое простое предложение | По утрам он, стараясь никому не мешать, во-первых, уходил на речку, во-вторых, клал себе в рот речные камешки и упражнял — простое предложение осложнено деепричастным оборотом, вводными словами и однородными членами |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Что, скажите, делать людям, у которых плохая речь? | делать | вопросительное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое |
| Которые, например, заикаются, или просто говорят неотчётливо, или не выговаривают некоторых звуков? | которые заикаются, говорят, не выговаривают | вопросительное, невосклицательное, сложное с однородными сказуемыми, распространённое |
| Очевидно, надо идти к специалисту-логопеду и выполнять его советы. | надо идти и выполнять | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое, осложнённое вводным словом и однородными сказуемыми |
| Но самое лучшее лечение – это собственный упорный труд, | лечение — труд | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| В Древней Греции был выдающийся оратор по имени Демосфен. | оратор был | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Его речи, бесспорно, играли большую роль в жизни народа. | речи играли | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое вводным словом |
| А в детстве Демосфен был косноязычен. | Демосфен был косноязычен | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Но мальчику хотелось стать оратором, а врачей-логопедов тогда еще не было. | хотелось стать; не было | повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, распространённое |
| И он сам занялся исправлением своей речи. | он занялся | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| По утрам он, стараясь никому не мешать, во-первых, уходил на речку, во-вторых, клал себе в рот речные камешки и упражнялся не только в правильном, но и в отчётливом произношении слов и фраз. | он уходил, клал и упражнялся | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое деепричастным оборотом, вводными словами и однородными членами |
| Затруднение – камешки во рту – заставляли его говорить особенно старательно и отчётливо. | затруднение заставляли | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое приложением |
| Как говорится в книгах, постепенно голос его окреп, у него выработалась правильная дикция (то есть отчётливое произношение), и это помогло ему стать одним из самых замечательных ораторов Древней Греции. | голос окреп; дикция выработалась; это помогло стать | повествовательное, невосклицательное, сложное с разными видами связи, распространённое, осложнённое вводной конструкцией и вставной конструкцией |
Другие диктанты 8 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.