Текст диктанта
833 знакаКонстантин Георгиевич вел в деревне неспокойную, но легкую и свободную жизнь. Почти каждый день он придумывал увлекательные «вылазки», которые казались мне настоящими путешествиями.
Мы уходит на глухие лесные озера, спали у костра среди тревожных звуков лесной ночи. Я прислушивалась сквозь некрепкий сон к кем-то потревоженному валежнику, к уханью неспящих птиц и отдаленному вою волков.
Там я научилась варить пахучую уху, пырять, чтобы отцепить серебряный крючок от тяжелой коряги, окаменевшей в воде, и смеяться вовсю над веселыми, ничуть не огорчавшими неудачами.
Ночная рыбалка. Почему-то все говорили шепотом, осторожно нагружая плоскодонку рыбацкими снастями, кошечками с едой, хитроумными приспособлениями от комаров. Гордая доверием бывалых рыбаков, я гребла по замерзшей, предрассветной реке, ожидая первые краски зари.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет правописание безударных гласных, приставок, суффиксов и Н/НН, а также постановку знаков препинания при однородных и обособленных членах, сложноподчинённых предложениях и деепричастных оборотах.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | неспокойную — покой; свободную — свобода; лесные — лес |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | Константин — написание безударных гласных запоминается; увлекательные — словарное написание безударной гласной |
| Проверяемая парная согласная в корне слова | легкую — лёгок; отцепить — отцепка |
| Удвоенная согласная в корне слова | рассветной — двойная с образуется на стыке приставки рас- и корня -свет- |
| Приставки ПРЕ- и ПРИ- | прислушивалась — при- обозначает приближение или направленность действия; приспособлениями — при- имеет значение присоединения |
| Суффиксы -К- и -СК- прилагательных | рыбацкими — в прилагательном, образованном от основы на ц, пишется суффикс -к- |
| Суффиксы -ЧИВ- и -ЛИВ- прилагательных | хитроумными — суффикс -чив- пишется с и |
| Суффиксы -ОВА- (-ЕВА-) и -ЫВА- (-ИВА-) глаголов | придумывал — придумываю; прислушивалась — прислушиваюсь |
| Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени | неспящих — в причастии от глагола II спряжения пишется суффикс -ящ- |
| Гласные перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени | окаменевшей — окаменеть |
| Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных | потревоженному — полное страдательное причастие с приставкой пишется с НН; окаменевшей — полное страдательное причастие совершенного вида пишется с НН; огорчавшими — полное причастие пишется с НН |
| Н и НН в прилагательных | серебряный — в прилагательном с суффиксом -ян- пишется одна н |
| НЕ с прилагательными | неспокойную — не пишется слитно с прилагательным, так как слово можно заменить синонимом |
| НЕ с причастиями | не огорчавшими — не пишется раздельно с причастием при наличии зависимого слова |
| Частица НИ для усиления отрицания | ничуть — частица ни усиливает отрицание |
| Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, РЩ без мягкого знака | кошечками — в сочетании чк мягкий знак не пишется |
| Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах | смеяться — инфинитив отвечает на вопрос что делать? и пишется с -ться |
| Дефис в наречиях | почему-то — наречие с суффиксом -то пишется через дефис |
| Слитное и раздельное написание наречий | вовсю — наречие пишется слитно |
| Прописная буква в начале предложения | Константин — первое слово предложения написано с прописной буквы; Ночная — первое слово предложения написано с прописной буквы |
| Прописная буква в именах собственных | Константин Георгиевич — имя и отчество написаны с прописных букв |
| Кавычки в условных названиях | «вылазки» — условное название заключено в кавычки |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Точка в конце повествовательного предложения | жизнь. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой; рыбалка. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
| Запятая между однородными членами без союзов | пахучую уху, пырять — однородные члены без союза разделены запятой; пырять, чтобы отцепить — однородные действия разделены запятой |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | легкую и свободную — между однородными определениями перед одиночным и запятая не ставится; уханью неспящих птиц и отдаленному вою волков — между однородными дополнениями перед одиночным и запятая не ставится |
| Запятая перед противительными союзами | неспокойную, но легкую — перед противительным союзом но ставится запятая |
| Однородные и неоднородные определения | легкую и свободную жизнь — однородные определения относятся к одному существительному; глухие лесные озера — неоднородные определения запятой не разделяются |
| Обособление причастного оборота | коряги, окаменевшей в воде, — причастный оборот стоит после определяемого слова и обособляется |
| Обособление деепричастного оборота | осторожно нагружая плоскодонку рыбацкими снастями, кошечками с едой, хитроумными приспособлениями от комаров — деепричастный оборот обособляется; ожидая первые краски зари — деепричастный оборот, стоящий после сказуемого, обособляется |
| Обособленные определения | Гордая доверием бывалых рыбаков, я — распространённое определение перед личным местоимением обособляется |
| Запятая в сложноподчинённом предложении | вылазки», которые казались мне настоящими путешествиями — придаточное определительное отделяется запятой; пырять, чтобы отцепить серебряный крючок — придаточная часть цели отделяется запятой |
| Запятая и точка с запятой в бессоюзном предложении | озера, спали у костра — части бессоюзного сложного предложения разделены запятой |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Согласование | Мы уходит — в тексте нарушено согласование подлежащего и сказуемого; нормативная форма — «Мы уходим» или «Мы уходили» |
Культура речи
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Эпитет | глухие лесные озера — образные определения характеризуют озёра; тревожных звуков лесной ночи — образное определение подчёркивает признак звуков |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Константин Георгиевич вел в деревне неспокойную, но легкую и свободную жизнь. | Константин Георгиевич вел | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными определениями |
| Почти каждый день он придумывал увлекательные «вылазки», которые казались мне настоящими путешествиями. | он придумывал; которые казались | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое, с придаточным определительным |
| Мы уходит на глухие лесные озера, спали у костра среди тревожных звуков лесной ночи. | Мы уходит, спали | повествовательное, невосклицательное, бессоюзное сложное, распространённое, с однородными сказуемыми; в тексте нарушено согласование |
| Я прислушивалась сквозь некрепкий сон к кем-то потревоженному валежнику, к уханью неспящих птиц и отдаленному вою волков. | я прислушивалась | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными дополнениями |
| Там я научилась варить пахучую уху, пырять, чтобы отцепить серебряный крючок от тяжелой коряги, окаменевшей в воде, и смеяться вовсю над веселыми, ничуть не огорчавшими неудачами. | я научилась варить, пырять и смеяться | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое, осложнённое однородными членами и причастным оборотом |
| Ночная рыбалка. | рыбалка | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное назывное, нераспространённое |
| Почему-то все говорили шепотом, осторожно нагружая плоскодонку рыбацкими снастями, кошечками с едой, хитроумными приспособлениями от комаров. | все говорили | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое деепричастным оборотом и однородными дополнениями |
| Гордая доверием бывалых рыбаков, я гребла по замерзшей, предрассветной реке, ожидая первые краски зари. | я гребла | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое обособленным определением и деепричастным оборотом |
Другие диктанты 7 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.