На Горох
Диктант по русскому языку

Воспоминания о лете

Лето после экзаменов я провёл у родителей на даче

  • 7 класс
  • 120 слов
  • 12 предложений

Текст диктанта

796 знаков

Лето после экзаменов я провёл у родителей на даче близ станции Столбовой.

В доме, по преданию, казаки нашей отступавшей армии отстреливались от наседавших передовых частей Наполеона. В глубине парка зарастали и приходили в ветхость их могилы.

Внутри дома были узкие комнаты, высокие окна. Настольная керосиновая лампа разбрасывала огромных размеров тени по углам тёмных бордовых стен и потолку.

Под парком вилась небольшая речка. Над одним из омутов продолжала расти в опрокинутом виде большая старая берёза.

Зелёная паутина её ветвей представляла висевшую над водой воздушную беседку. Там можно было сидеть или лежать. Здесь я обосновал свой рабочий угол. Я читал Тютчева и первый раз в жизни писал стихи.

В гуще этого дерева я за три летних месяца написал стихотворения своей первой книги.

Грамматическое задание

2 задания
  1. Синтаксический разбор предложения.

    Синтаксический разбор: Внутри дома были узкие комнаты, высокие окна.

    (Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, неполное, осложнено однородными подлежащими).

    Синтаксический разбор: Здесь я обосновал свой рабочий угол.

    (Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное).

    2. Разбор слов по составу: зарастали, продолжала.

  2. Выпишите 3 слова с разными орфограммами в корне, орфограммы обозначьте.

    Ответ к этому пункту разбирается вручную — схема разбора в тексте не приводится.

Конспект урока с этим диктантом — за 5 минут

  • Цели, задачи и планируемые результаты
  • Ход урока по этапам
  • Готовый файл Word
Создать конспект урока Оплата после того, как увидите работу

Разбор орфограмм

Разбор с помощью нейронной сети

Текст проверяет правописание безударных гласных в корне, чередующихся корней, приставок и букв Ё, а также постановку знаков препинания при однородных членах и вводном сочетании. Грамматическое задание связано с синтаксическим разбором простых предложений и выделением орфограмм в корне.

Орфография

ПравилоВ тексте
Проверяемая безударная гласная в корне словародителей — род; глубине — глубь; рабочий — работа
Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово)экзаменов — непроверяемая безударная гласная в корне; керосиновая — непроверяемая безударная гласная в корне; Наполеона — непроверяемая безударная гласная в корне имени собственного
Проверяемая парная согласная в корне словаглубине — глубь; отступавшей — ступать
Буква Ё под ударениемтёмных — буква ё под ударением после мягкого согласного; её — буква ё под ударением; зелёная — буква ё под ударением
Корни -раст-/-ращ-/-рос-зарастали — в корне -раст- перед ст пишется а; расти — в корне -раст- перед ст пишется а
Неизменяемые приставкиотступавшей — неизменяемая приставка от-; отстреливались — неизменяемая приставка от-; обосновал — неизменяемая приставка об-
Приставки на З и Сразбрасывала — в приставке раз- перед звонким согласным пишется з
Приставки ПРЕ- и ПРИ-приходили — приставка при- обозначает приближение
Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, РЩ без мягкого знакаречка — в сочетании чк мягкий знак не пишется
Безударные окончания прилагательныхузкие — безударное окончание прилагательного определяется вопросом какие?; высокие — безударное окончание прилагательного определяется вопросом какие?; воздушную — безударное окончание прилагательного определяется вопросом какую?
Прописная буква в именах собственныхНаполеона — имя собственное пишется с прописной буквы; Тютчева — фамилия пишется с прописной буквы
Прописная буква в географических названияхСтолбовой — название географического объекта пишется с прописной буквы

Пунктуация

ПравилоВ тексте
Точка в конце повествовательного предложенияСтолбовой. — точка в конце повествовательного невосклицательного предложения; стихи. — точка в конце повествовательного невосклицательного предложения
Запятая между однородными членами без союзовузкие комнаты, высокие окна — запятая между однородными членами без союза
Запятая не ставится перед одиночным союзом Исидеть или лежать — перед одиночным союзом или запятая не ставится; читал Тютчева и первый раз в жизни писал стихи — перед одиночным союзом и запятая не ставится
Однородные и неоднородные определениябольшая старая берёза — неоднородные определения не разделяются запятой; тёмных бордовых стен — неоднородные определения не разделяются запятой
Знаки при вводных словах и сочетанияхпо преданию — вводное сочетание выделено запятыми

Грамматика и разборы

ПравилоВ тексте
Синтаксический разбор простого предложенияЛето после экзаменов я провёл у родителей на даче близ станции Столбовой. — простое распространённое двусоставное предложение; Настольная керосиновая лампа разбрасывала огромных размеров тени по углам тёмных бордовых стен и потолку. — простое распространённое предложение, осложнённое однородными членами
Грамматическая основа предложенияя провёл — грамматическая основа предложения
Простое глагольное сказуемоепровёл — простое глагольное сказуемое; разбрасывала — простое глагольное сказуемое
Составное глагольное сказуемоепродолжала расти — составное глагольное сказуемое
Безличное предложениеможно было сидеть или лежать — безличное предложение
Распространённые и нераспространённые предложенияВ глубине парка зарастали и приходили в ветхость их могилы. — предложение распространено второстепенными членами
Осложнённое простое предложениеВ доме, по преданию, казаки нашей отступавшей армии отстреливались от наседавших передовых частей Наполеона. — простое предложение осложнено вводным сочетанием; Внутри дома были узкие комнаты, высокие окна. — простое предложение осложнено однородными членами
Виды предложений по цели высказывания и интонацииЗдесь я обосновал свой рабочий угол. — повествовательное невосклицательное предложение

Разбор предложений

ПредложениеОсноваХарактеристика
Лето после экзаменов я провёл у родителей на даче близ станции Столбовой.я провёлповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
В доме, по преданию, казаки нашей отступавшей армии отстреливались от наседавших передовых частей Наполеона.казаки отстреливалисьповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое вводным сочетанием
В глубине парка зарастали и приходили в ветхость их могилы.могилы зарастали и приходилиповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми
Внутри дома были узкие комнаты, высокие окна.комнаты были узкие, окна [были] высокиеповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными членами
Настольная керосиновая лампа разбрасывала огромных размеров тени по углам тёмных бордовых стен и потолку.лампа разбрасывалаповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
Под парком вилась небольшая речка.речка виласьповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
Над одним из омутов продолжала расти в опрокинутом виде большая старая берёза.берёза продолжала растиповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
Зелёная паутина её ветвей представляла висевшую над водой воздушную беседку.паутина представлялаповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
Там можно было сидеть или лежать.можно было сидеть или лежатьповествовательное, невосклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое
Здесь я обосновал свой рабочий угол.я обосновалповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
Я читал Тютчева и первый раз в жизни писал стихи.я читал и писалповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми
В гуще этого дерева я за три летних месяца написал стихотворения своей первой книги.я написалповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое

Готовитесь к уроку по этой теме?

Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.

Создать конспект урока Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.