Текст диктанта
775 знаковНапуганный дурными предзнаменованиями, Вандага, наш проводник, вдруг отказался вести нас. По его словам, идти дальше означало бы подвергаться явной опасности.
Мы решили продолжать путь без проводника, но, к великой нашей досаде, совсем потеряли тропу. Один из нас сказал: “Эх вы, горе-путешественники! Пойдёмте через овраги к морю и выйдем на верный путь”. В дороге нас ожидали неприятности: мы попали, во-первых, в бурелом, во-вторых, в глубокие овраги. Надо было искать другой путь. Взвесив все за и против, мы решили идти прямо.
Да, путешествовать в горах без проводника, безусловно, трудно и опасно.
Иногда случается, что горы и лес имеют привлекательный и весёлый вид. Так, кажется, и остался бы среди них навсегда. Но иногда, наоборот, горы кажутся угрюмыми, дикими.
Грамматическое задание
4 задания-
Найти из текста вводные слова и предложения, определить их значение.
Напуганный двумя дурными, по его мнению, предзнаменованиями, наш проводник отказался идти дальше (источник сообщения). Это, по всей вероятности, нам удалось бы, но один из путников решил над ним подшутить (неуверенность). Задерживать теперь его было, конечно, бесполезно. Обсудив положение, мы решили продолжать путь без проводника, но, к величайшей нашей досаде, совсем потеряли тропу и не могли её найти (сожаление). К счастью, он вовремя ухватился за корни старой ели (радость, одобрение). Значит, необходимо держаться от берега на незначительном расстоянии, слышать и видеть морскую гладь (связь мыслей, последовательность изложения). К несчастью, мы ещё попали в бурелом (сожаление).
-
Сделать фонетический анализ слова:
1-й вариант – обсудив;
2-й вариант – потеряли.
-
Сделать синтаксический разбор предложения:
1-й вариант:
Обсудив положение, мы решили продолжать путь без проводника, но, к величайшей нашей досаде, совсем потеряли тропу и не могли её найти.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено деепричастным оборотом, однородными сказуемыми и вводным предложением).
2-й вариант:
Это, по всей вероятности, нам удалось бы, но один из путников решил над ним подшутить.
(Повествовательное, невосклицательное, сложное, соединено союзом «но»:
1 – двусоставное, распространенное, осложнено вводным предложением;
2 – двусоставное, распространенное).
-
Выписать из текста предложение со словами или предложениями, грамматически не связанными с членами предложения, и выполнить его синтаксический разбор.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено вводным словом и однородными определениями).
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных, приставок, суффиксов, Н и НН, НЕ, -ТСЯ и -ТЬСЯ, а также постановку знаков при вводных словах, обращении, прямой речи, обособленных оборотах и сложных предложениях. Грамматическое задание связано с распознаванием грамматических основ, типов предложений и осложняющих конструкций.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | тропу — тропы; опасности — опасный |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | путешественники — словарное слово; бурелом — словарное слово |
| Буква Ё под ударением | пойдёмте — —; весёлый — — |
| Приставки на З и С | безусловно — — |
| Приставки ПРЕ- и ПРИ- | привлекательный — — |
| Гласные перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени | напуганный — напугать |
| Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных | напуганный — — |
| Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах | подвергаться — что делать?; случается — что делает? |
| НЕ с прилагательными | неприятности — неприятности |
| Дефис в наречиях | во-первых — —; во-вторых — — |
| Прописная буква в именах собственных | Вандага — — |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Знаки при вводных словах и сочетаниях | во-первых — —; во-вторых — —; безусловно — —; кажется — —; наоборот — — |
| Знаки при междометиях и словах ДА, НЕТ | Эх — —; Да — — |
| Знаки при обращении | горе-путешественники — — |
| Знаки при прямой речи | Один из нас сказал: “Эх вы, горе-путешественники! Пойдёмте через овраги к морю и выйдем на верный путь”. — — |
| Обособленные определения | Напуганный дурными предзнаменованиями — — |
| Обособление деепричастного оборота | Взвесив все за и против — — |
| Запятая между однородными членами без союзов | угрюмыми, дикими — — |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | трудно и опасно — — |
| Запятая перед противительными союзами | проводника, но, к великой нашей досаде — — |
| Двоеточие в бессоюзном сложном предложении | В дороге нас ожидали неприятности: мы попали, во-первых, в бурелом, во-вторых, в глубокие овраги. — — |
| Запятая в сложноподчинённом предложении | Иногда случается, что горы и лес имеют привлекательный и весёлый вид. — — |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Осложнённое простое предложение | Да, путешествовать в горах без проводника, безусловно, трудно и опасно. — — |
| Грамматическая основа предложения | горы и лес имеют — — |
| Безличное предложение | Надо было искать другой путь. — —; трудно и опасно — — |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Напуганный дурными предзнаменованиями, Вандага, наш проводник, вдруг отказался вести нас. | Вандага отказался | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое обособленным определением и приложением |
| По его словам, идти дальше означало бы подвергаться явной опасности. | идти дальше означало бы подвергаться | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое вводным сочетанием |
| Мы решили продолжать путь без проводника, но, к великой нашей досаде, совсем потеряли тропу. | мы решили; мы потеряли | повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, распространённое, осложнённое вводным сочетанием |
| Один из нас сказал: “Эх вы, горе-путешественники! Пойдёмте через овраги к морю и выйдем на верный путь”. | один сказал; (вы) пойдёмте и выйдем | повествовательное, восклицательное, сложное предложение с прямой речью, осложнённое обращением и междометием |
| В дороге нас ожидали неприятности: мы попали, во-первых, в бурелом, во-вторых, в глубокие овраги. | неприятности ожидали; мы попали | повествовательное, невосклицательное, бессоюзное сложное из двух частей, осложнённое вводными словами и однородными дополнениями |
| Надо было искать другой путь. | надо было искать | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое |
| Взвесив все за и против, мы решили идти прямо. | мы решили идти | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое деепричастным оборотом |
| Да, путешествовать в горах без проводника, безусловно, трудно и опасно. | путешествовать трудно и опасно | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое, осложнённое вводным словом |
| Иногда случается, что горы и лес имеют привлекательный и весёлый вид. | случается; горы и лес имеют | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое из двух частей с придаточным изъяснительным |
| Так, кажется, и остался бы среди них навсегда. | остался бы | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное определённо-личное, распространённое, осложнённое вводным словом |
| Но иногда, наоборот, горы кажутся угрюмыми, дикими. | горы кажутся угрюмыми, дикими | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое вводным словом и однородными именными частями сказуемого |
Другие диктанты 8 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.