Правило коротко
Полный разбор правилаОднородные члены, связанные только интонацией, разделяются запятыми.
Примеры: Мороз сковал природу, сжимал, палил всё живое.
По программе: 4-11 класс
Какие слова проверяет правило в 5 классе
56 словСлова выписаны из самих диктантов 5 класса — это не общий список к правилу, а то, что встретится ученику в этих текстах.
- шишечки, кору
- сиреневых кустах чирикали воробьи
- побледневшие звезды, тонкий серп месяца
- собаки, кошки, рыбки, птички
- маленький, черный, мелко завитой
- шум, смех, звонкие песни
- Плаваешь, ныряешь
- кирпич, песок, плиты
- сверкал, переливался
- день, два, неделю
- не раскрывает, воду экономит
- Ольга остановилась, осмотрелась
- тушёнку, кусок цыплёнка, цитрусовые
- съестное, запасается
- чащи, леса
- перепела, куропатки
- кроты, мыши, лягушки
- Коровы, лошади, овцы
- бодрости, восхищения
- чашки, большие тарелки с закусками
- свеж, пахуч
- перышки, мох
- вили, строили, лепили
- дождём, мокрой землёй, травой
- Деревья затряслись, задрожали
- под корой пней, во мху, в листочках
- сказках, песнях, картинах
- засвистал весь сад, зашумел листьями
- толпится, обступает
- выжила, снова зазеленела
- Прыгает косой, кувыркается, тычется
- Галки, вороны, сороки
- мягкий пушистый мох
- Жёлтые, оранжевые, багровые листья
- стало пусто, бесшумно
- так радостно, чудесно
- краски леса, лиловый краешек неба
- нагнулся над чемоданом, откинул крышку
- По опушкам лесов, на лесных полянах
- Потемнело, нахмурилось
- Светлеет, яснеет
- Над полем, над лесом
- морозы, февральские метели
- Прогудел, стукнулся
- рогожи, ящики
- тритоны, карасики и улитки
- облезла, рассохлась и развалилась
- хорошо, так чисто и ясно
Как это разбирается
шишечки, кору — запятая между однородными дополнениями без союза из диктанта Ольха
сиреневых кустах чирикали воробьи — в предложении есть распространённые однородные конструкции из диктанта Бабушкина кухня была самой большой комнатой в квартире
побледневшие звезды, тонкий серп месяца — однородные дополнения, не соединённые союзом из диктанта Восход солнца
собаки, кошки, рыбки, птички — однородные члены без союзов разделяются запятыми из диктанта Животные в нашем доме
Диктанты 5 класса на это правило
49 текстовТо же правило в других классах
Другие правила в диктантах 5 класса
Частые вопросы
Сколько диктантов на это правило есть для 5 класса?
В подборке 49 текстов, из них 38 с грамматическим заданием. Объём — от 45 до 120 слов, в среднем 90 слов.
Какие слова проверяет правило в диктантах 5 класса?
Чаще других встречаются: шишечки, кору, сиреневых кустах чирикали воробьи, побледневшие звезды, тонкий серп месяца, собаки, кошки, рыбки, птички, маленький, черный, мелко завитой, шум, смех, звонкие песни, Плаваешь, ныряешь, кирпич, песок, плиты, сверкал, переливался, день, два, неделю, не раскрывает, воду экономит, Ольга остановилась, осмотрелась. Всего в текстах 5 класса на это правило работают 56 слов.
Какой диктант взять для контрольной именно на это правило?
Берите тексты с пометкой «ключевое правило»: их 13 — в них орфограмма основная, а не попутная. В остальных текстах правило встречается вместе с другими.
Диктанты 5 класса на правило «запятая между однородными членами без союзов»
Подборка собрана не по названию, а по разметке текстов: правило «запятая между однородными членами без союзов» встречается в 49 диктантах для 5 класса. Всего орфограмма встречается 80 раз, в среднем 1,6 на текст. Это 78% всех диктантов 5 класса в каталоге (63 текста), то есть обойти это правило на диктанте в 5 классе почти невозможно. В 13 диктантах подборки это правило — ключевое: текст подобран прежде всего под него.
Объём и что с ним делать
Тексты в подборке — от 45 до 120 слов, в среднем 90 слов и 12 предложений; с грамматическим заданием идут 38 текстов. Для контрольного диктанта в 5 классе ориентируются на 90–100 слов. Средний объём подборки в эту норму укладывается, так что почти любой текст отсюда можно давать как контрольный.
Когда правило проходят
По программе правило вводят в 4 классе, а в 5 его уже не объясняют заново — проверяют. В диктантах 5 класса оно идёт вперемешку с другими орфограммами, и ошибка здесь чаще от невнимания, чем от незнания. В справочнике у правила стоит пометка «4-11 класс».
Слова, на которых спотыкаются в 5 классе
В текстах подборки на это правило работают 56 слов. Чаще других попадаются шишечки, кору, сиреневых кустах чирикали воробьи, побледневшие звезды, тонкий серп месяца, собаки, кошки, рыбки, птички, маленький, черный, мелко завитой, шум, смех, звонкие песни — и это только начало списка. Ошибка в слове «шишечки, кору» или «сиреневых кустах чирикали воробьи» на проверке выглядит одинаково, но лечится по-разному: в средней школе имеет смысл разбирать не отдельное слово, а весь ряд, — иначе ученик запоминает написание, но не узнаёт орфограмму в новом слове.
Как выбрать текст из подборки
Для контрольной по теме берите тексты с пометкой «ключевое правило»: их 13, и орфограмма в них основная. Если нужна работа на весь урок, выбирайте текст с грамматическим заданием: таких в подборке 38. На странице каждого диктанта текст и задание скачиваются отдельными файлами — текст, чтобы диктовать с листа, задание, чтобы раздать после письма. Там же показано, какие ещё правила проверяет этот текст, с примерами слов из него самого.
Что ещё проверяют диктанты 5 класса
Один текст почти никогда не работает на одно правило. В диктантах 5 класса рядом с этой темой чаще всего встречаются: безударная гласная в корне, одиночный союз и, точка в конце, жи-ши, ча-ща, чу-щу, буква ё, окончание прилагательного. Полный список тем — в справочнике правил, все тексты класса — на странице диктантов 5 класса.
Готовитесь к уроку по этому правилу?
Диктант — только часть подготовки. Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.