На Горох
Диктант по русскому языку

Следовало бы описать канцелярские комнаты, которыми прохо­дили

  • 9 класс
  • 171 слово
  • 6 предложений

Текст диктанта

1 104 знака

Следовало бы описать канцелярские комнаты, которыми прохо­дили наши герои, но автор питает сильную робость ко всем присутст­венным местам. Если и случалось ему проходить их даже в блиста­тельном и облагороженном виде, с лакированными полами и столами, он старался пробежать как можно скорее, смиренно опустив и поту­пив глаза в землю, а потому совершенно не знает, как там все благо­денствует и процветает. Герои наши видели много бумаги, и черновой и белой, наклонившиеся головы, широкие затылки, фраки, сюртуки губернского покроя и даже просто какую-то светло-серую куртку, от­делившуюся весьма резко, которая, своротив голову набок и положив ее почти на самую бумагу, выписывала бойко и замашисто какой-нибудь протокол об описи имения, захваченного каким-нибудь мир­ным помещиком. Иногда голос более величавый, без сомнения одного из начальников, раздавался повелительно: «На, перепиши! а не то снимут сапоги и просидишь ты у меня шесть суток не евши». Шум от перьев был большой и походил на то, как будто бы несколько телег с хворостом проезжали лес, заваленный на четверть аршина иссохшими листьями.

Грамматическое задание

2 задания
  1. Синтаксический разбор предложения.

    Шум от перьев был большой и походил на то, как будто бы несколько телег с хворостом проезжали лес, заваленный на четверть аршина иссохшими листьями.

    (Повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное, придаточное изъяснительное, две грамматические основы:

    1 – шум был большой и походил; главное, двусоставное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми;

    2 – несколько телег проезжали; придаточное, двусоставное, распространенное, осложнено причастным оборотом).

  2. Укажите предложение, одна из частей которого является односоставным безличным предложением.

    Если и случалось ему проходить их даже в блиста­тельном и облагороженном виде, с лакированными полами и столами, он старался пробежать как можно скорее, смиренно опустив и поту­пив глаза в землю, а потому совершенно не знает, как там все благо­денствует и процветает.

Конспект урока с этим диктантом — за 5 минут

  • Цели, задачи и планируемые результаты
  • Ход урока по этапам
  • Готовый файл Word
Создать конспект урока Оплата после того, как увидите работу

Разбор орфограмм

Разбор с помощью нейронной сети

Текст проверяет написание безударных гласных, чередующихся корней, Н и НН, дефисное написание, а также постановку знаков препинания при сложных предложениях, обособленных оборотах, вводном сочетании и прямой речи. Грамматическое задание связано с синтаксическим разбором сложных предложений и выявлением безличной части.

Орфография

ПравилоВ тексте
Проверяемая безударная гласная в корне словаместам — ме́сто; землю — зе́мли; головы — го́ловы
Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово)канцелярские — словарное слово; сюртуки — словарное слово; протокол — словарное слово
Корни -клан-/-клон-наклонившиеся — покло́н
Корни -лаг-/-лож-положив — полага́ть
Удвоенная согласная в корне словаиссохшими — из- + сохшими
Буква Ё под ударениемеё — —
Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательныхлакированными — лакировать; облагороженном — облагородить; захваченного — захватить
Н и НН в наречиях на -О и -Есмиренно — смиренный; совершенно — совершенный
Дефис в сложных прилагательныхсветло-серую — —
Раздельное и дефисное написание частицбы — —; как будто бы — —
Слитное и раздельное написание наречийнабок — —

Пунктуация

ПравилоВ тексте
Запятая между однородными членами без союзовбумаги, и черновой и белой, наклонившиеся головы, широкие затылки, фраки, сюртуки — —
Запятая не ставится перед одиночным союзом Илакированными полами и столами — —
Обособление деепричастного оборотасворотив голову набок и положив ее почти на самую бумагу — —
Знаки при вводных словах и сочетанияхбез сомнения — —
Запятая в сложноподчинённом предложениипоходил на то, как будто бы несколько телег с хворостом проезжали лес — —
Знаки при прямой речираздавался повелительно: «На, перепиши! а не то снимут сапоги и просидишь ты у меня шесть суток не евши» — —

Грамматика и разборы

ПравилоВ тексте
Грамматическая основа предложенияавтор питает — —; Герои наши видели — —
Безличное предложениеСледовало бы описать канцелярские комнаты — —; Если и случалось ему проходить их — —
Осложнённое простое предложениеГерои наши видели много бумаги, и черновой и белой, наклонившиеся головы, широкие затылки, фраки, сюртуки губернского по — —

Разбор предложений

ПредложениеОсноваХарактеристика
Следовало бы описать канцелярские комнаты, которыми проходили наши герои, но автор питает сильную робость ко всем присутствующим местам.следовало бы описать; герои проходили; автор питаетповествовательное, невосклицательное, сложное, с сочинительной и подчинительной связью; первая часть безличная, распространённое
Если и случалось ему проходить их даже в блистательном и облагороженном виде, с лакированными полами и столами, он старался пробежать как можно скорее, смиренно опустив и потупив глаза в землю, а потому совершенно не знает, как там всё благоденствует и процветает.случалось; он старался пробежать и не знает; всё благоденствует и процветаетповествовательное, невосклицательное, сложное, с подчинительной и сочинительной связью, осложнённое однородными сказуемыми и деепричастным оборотом; распространённое
Герои наши видели много бумаги, и черновой и белой, наклонившиеся головы, широкие затылки, фраки, сюртуки губернского покроя и даже просто какую-то светло-серую куртку, отделившуюся весьма резко, которая, своротив голову набок и положив ее почти на самую бумагу, выписывала бойко и замашисто какой-нибудь протокол об описи имения, захваченного каким-нибудь мирным помещиком.Герои наши видели; которая выписывалаповествовательное, невосклицательное, сложное, с подчинительной связью; осложнённое однородными членами, причастными и деепричастными оборотами; распространённое
Иногда голос более величавый, без сомнения одного из начальников, раздавался повелительно: «На, перепиши! а не то снимут сапоги и просидишь ты у меня шесть суток не евши».голос раздавался; снимут; ты просидишьповествовательное, невосклицательное, сложное с прямой речью; авторская часть осложнена вводным сочетанием и обособленным определением
Шум от перьев был большой и походил на то, как будто бы несколько телег с хворостом проезжали лес, заваленный на четверть аршина иссохшими листьями.шум был большой и походил; несколько телег проезжали; лес заваленныйповествовательное, невосклицательное, сложное, с подчинительной связью; осложнённое однородными сказуемыми и обособленным причастным оборотом; распространённое

Готовитесь к уроку по этой теме?

Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.

Создать конспект урока Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.