На Горох
Диктант по русскому языку

В десять часов вечера должны были выступить войска

  • 9 класс
  • 249 слов
  • 8 предложений

Текст диктанта

1 569 знаков

В десять часов вечера должны были выступить войска. В полови­не девятого я сел на лошадь и поехал к генералу; но, предполагая, что он и адъютант заняты, я остановился на улице, привязал лошадь к за­бору и сел на завалинку, с тем, чтобы, как только выедет генерал, догнать его.

Солнечный жар и блеск уже сменились прохладой ночи и неярким светом молодого месяца, который, образовывая около себя бледный све­тящийся полукруг на темной синеве звездного неба, начинал опускаться; в окнах домов и щелях ставень землянок засветились огни. Стройные руины садов, что виднелись на горизонте из-за выбеленных, освещаемых луною землянок с камышовыми крышами, казались еще выше и чернее.

Я не скажу, о чем я задумался, потому, что мне совестно при­знаться в мрачных мыслях, которые неотвязчивой чередой набегали мне в душу, тогда как кругом себя я замечал только веселость и ра­дость, но я задумался так, что даже не заметил, как колокол пробил одиннадцать, и генерал со свитою проехал мимо меня.

Торопливо сев на лошадь, я пустился догонять отряд.

Мы ехали уже более двух часов, когда меня стала пробирать дрожь и начало клонить ко сну. Во мраке смутно представлялись те же неяс­ные предметы: в некотором отдалении обозначилась черная стена, та­кие же движущиеся пятна; подле самого меня круп белой лошади, ко­торая, помахивая хвостом, широко раздвигала задними ногами; спина в белой черкеске, на которой покачивалась винтовка в черном чехле и виднелась белая головка пистолета в цветной кобуре; огонек папиросы освещал русые усы, бобровый воротник и руку в замшевой перчатке.

Грамматическое задание

1 задание
  1. Выпишите предложение с придаточным времени, выполните его синтаксический разбор.

    Мы ехали уже более двух часов, когда меня стала пробирать дрожь и начало клонить ко сну.

    (Повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное, с двумя придаточными времени, имеющими общие второстепенные члены и соединенными союзом «и», три грамматические основы:

    1 – мы ехали; главное, двусоставное, распространенное;

    2 – стала пробирать дрожь; придаточное времени, двусоставное, распространенное;

    3 – начало клонить; придаточное времени, односоставное, распространенное).

Конспект урока с этим диктантом — за 5 минут

  • Цели, задачи и планируемые результаты
  • Ход урока по этапам
  • Готовый файл Word
Создать конспект урока Оплата после того, как увидите работу

Разбор орфограмм

Разбор с помощью нейронной сети

Текст проверяет постановку знаков препинания в сложноподчинённых предложениях, обособление деепричастных оборотов и правописание причастий, приставок, безударных гласных и мягкого знака.

Орфография

ПравилоВ тексте
Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего временидвижущиеся — В суффиксе действительного причастия настоящего времени пишется -ущ-
Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времениосвещаемых — В суффиксе страдательного причастия настоящего времени пишется -ем-
Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательныхвыбеленных — В причастии с приставкой пишется НН
Проверяемая безударная гласная в корне словаблеск — блестеть
Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово)адъютант — Безударная гласная в словарном слове; папиросы — Безударная гласная в словарном слове
Приставки ПРЕ- и ПРИ-привязал — Приставка при- имеет значение присоединения
Приставки на З и Сраздвигала — В приставке раз- перед звонким согласным пишется з
Безударные окончания прилагательныхмолодого месяца — Окончание прилагательного проверяется вопросом какого?; темной синеве — Окончание прилагательного проверяется вопросом какой?
Мягкий знак после шипящих у существительныхлошадь — Мягкий знак пишется после шипящей у существительного женского рода третьего склонения; дрожь — Мягкий знак пишется после шипящей у существительного женского рода третьего склонения
Мягкий знак в числительныхдесять — Мягкий знак пишется на конце числительного от пяти до двадцати; девятого — Мягкий знак сохраняется в числительном от пяти до двадцати; одиннадцать — Мягкий знак пишется на конце числительного от пяти до двадцати
НЕ с глаголами и деепричастиямине скажу — Не с глаголом пишется раздельно; не заметил — Не с глаголом пишется раздельно
НЕ с прилагательныминеярким — Не с прилагательным пишется слитно, слово можно заменить синонимом тусклым

Пунктуация

ПравилоВ тексте
Запятая в сложноподчинённом предложениикак только выедет генерал — Придаточное времени отделяется запятыми; когда меня стала пробирать дрожь и начало клонить ко сну — Придаточное времени отделяется запятой от главной части
Обособление деепричастного оборотапредполагая, что он и адъютант заняты — Деепричастный оборот обособлен; Торопливо сев на лошадь — Деепричастный оборот обособлен; помахивая хвостом — Деепричастный оборот обособлен
Запятая перед противительными союзамигенералу; но, предполагая — Перед противительным союзом но ставится знак препинания
Запятая и точка с запятой в бессоюзном предложениистала пробирать дрожь и начало клонить ко сну — Части сложного предложения разделены запятой перед союзом когда

Грамматика и разборы

ПравилоВ тексте
Виды придаточных предложенийкак только выедет генерал — Придаточное времени; когда меня стала пробирать дрожь и начало клонить ко сну — Придаточное времени

Разбор предложений

ПредложениеОсноваХарактеристика
В десять часов вечера должны были выступить войска.войска должны были выступитьповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
В половине девятого я сел на лошадь и поехал к генералу; но, предполагая, что он и адъютант заняты, я остановился на улице, привязал лошадь к забору и сел на завалинку, с тем, чтобы, как только выедет генерал, догнать его.я сел и поехал; я остановился, привязал и сел; он и адъютант заняты; генерал выедетповествовательное, невосклицательное, сложное, с сочинительной и подчинительной связью, осложнённое деепричастным оборотом и однородными сказуемыми
Солнечный жар и блеск уже сменились прохладой ночи и неярким светом молодого месяца, который, образовывая около себя бледный светящийся полукруг на темной синеве звездного неба, начинал опускаться; в окнах домов и щелях ставень землянок засветились огни.жар и блеск сменились; месяц начинал опускаться; огни засветилисьповествовательное, невосклицательное, сложное, с подчинительной и бессоюзной связью, осложнённое деепричастным оборотом и однородными членами
Стройные руины садов, что виднелись на горизонте из-за выбеленных, освещаемых луною землянок с камышовыми крышами, казались еще выше и чернее.руины казались выше и чернее; что виднелисьповествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными именными частями сказуемого
Я не скажу, о чем я задумался, потому, что мне совестно признаться в мрачных мыслях, которые неотвязчивой чередой набегали мне в душу, тогда как кругом себя я замечал только веселость и радость, но я задумался так, что даже не заметил, как колокол пробил одиннадцать, и генерал со свитою проехал мимо меня.я не скажу; я задумался; мне совестно признаться; мысли набегали; я замечал; я задумался; я не заметил; колокол пробил; генерал проехалповествовательное, невосклицательное, сложное, с разными видами связи, распространённое
Торопливо сев на лошадь, я пустился догонять отряд.я пустился догонятьповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое деепричастным оборотом
Мы ехали уже более двух часов, когда меня стала пробирать дрожь и начало клонить ко сну.мы ехали; дрожь стала пробирать; начало клонитьповествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое, с придаточным времени
Во мраке смутно представлялись те же неясные предметы: в некотором отдалении обозначилась черная стена, такие же движущиеся пятна; подле самого меня круп белой лошади, которая, помахивая хвостом, широко раздвигала задними ногами; спина в белой черкеске, на которой покачивалась винтовка в черном чехле и виднелась белая головка пистолета в цветной кобуре; огонек папиросы освещал русые усы, бобровый воротник и руку в замшевой перчатке.предметы представлялись; стена обозначилась; круп; лошадь раздвигала; винтовка покачивалась; головка виднелась; огонёк освещалповествовательное, невосклицательное, сложное, с бессоюзной и подчинительной связью, осложнённое деепричастным оборотом и однородными членами

Готовитесь к уроку по этой теме?

Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.

Создать конспект урока Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.