На Горох
Разбор упражнения

ГДЗ: Упражнение 1211 - Глава 13 (Итоговые упражнения) - (Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна)

Глава 13 Страницы: 383, 384, 385, 386
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

1211 упражнение:

Имеются две монеты, у которых на одной из сторон записано число 1, а на другой — число 2. Составить таблицу распределения по вероятностям \( P \) значений случайной величины \( Y \) — суммы чисел, появившихся при бросании этих монет.

1)
Ответ

При бросании каждой монеты могут выпасть числа 1 или 2 с вероятностью \( \frac{1}{2} \), так как у каждой монеты 2 стороны.

  • Шаг 1. Определение возможных исходов и их сумм.
  • Возможные исходы (Монета 1, Монета 2): \( (1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2) \).
  • Вероятность каждого исхода: \( P = \frac{1}{2} \cdot \frac{1}{2} = \frac{1}{4} \), так как бросания независимы.
  • Случайная величина \( Y \) — сумма чисел:
    • \( Y = 1 + 1 = 2 \) (исход \( (1, 1) \)).
    • \( Y = 1 + 2 = 3 \) (исходы \( (1, 2), (2, 1) \)).
    • \( Y = 2 + 2 = 4 \) (исход \( (2, 2) \)).
  • Шаг 2. Расчет вероятностей для значений \( Y \).
  • \( P(Y=2) = P((1, 1)) = \frac{1}{4} \).
  • \( P(Y=3) = P((1, 2)) + P((2, 1)) = \frac{1}{4} + \frac{1}{4} = \frac{2}{4} = \frac{1}{2} \).
  • \( P(Y=4) = P((2, 2)) = \frac{1}{4} \).
  • Шаг 3. Составление таблицы распределения.
\( Y \) 2 3 4
\( P \) \( \frac{1}{4} \) \( \frac{1}{2} \) \( \frac{1}{4} \)

Ответ: Таблица распределения по вероятностям: \( P(Y=2) = \frac{1}{4} \), \( P(Y=3) = \frac{1}{2} \), \( P(Y=4) = \frac{1}{4} \).

Что применять при решении

Размах выборки

Размах выборки R — это разность между наибольшим и наименьшим значениями в выборке.
\( R = x_{\text{max}} - x_{\text{min}} \)

Мода выборки

Мода M_o — это значение, которое встречается в выборке наиболее часто.
Нет формулы, определяется подсчетом частот.

Медиана выборки

Медиана M_e — это центральное значение упорядоченной выборки. Если количество элементов N нечетно, то медиана — это значение, стоящее на позиции \( \frac{N+1}{2} \). Если N четно, то медиана — это среднее арифметическое двух центральных значений, стоящих на позициях \( \frac{N}{2} \) и \( \frac{N}{2} + 1 \).
\( M_e = \begin{cases} x_{\frac{N+1}{2}}, & \text{если } N \text{ нечетно} \\ \frac{x_{\frac{N}{2}} + x_{\frac{N}{2} + 1}}{2}, & \text{если } N \text{ четно} \end{cases} \)

Среднее арифметическое (выборочное среднее)

Среднее арифметическое \( \bar{x} \) — это сумма всех значений выборки, деленная на их количество N.
\( \bar{x} = \frac{1}{N} \sum_{i=1}^{N} x_i \)

Математическое ожидание дискретной случайной величины

Математическое ожидание \( M(X) \) (или \( E(X) \) ) дискретной случайной величины X, заданной своими значениями \( x_i \) и соответствующими вероятностями \( p_i \) (где \( \sum p_i = 1 \)), равно сумме произведений этих значений на их вероятности.
\( M(X) = \sum_{i=1}^{n} x_i p_i \)

Дисперсия выборки

Выборочная дисперсия \( D \) — это мера разброса данных в выборке. Рассчитывается как среднее арифметическое квадратов отклонений значений выборки от выборочного среднего \( \bar{x} \). Для большого объема выборки (N) используется формула деления на N.
\( D \approx \frac{1}{N} \sum_{i=1}^{N} (x_i - \bar{x})^2 \)

Среднее квадратичное отклонение

Среднее квадратичное отклонение \( \sigma \) — это квадратный корень из дисперсии. Оно имеет ту же размерность, что и сами данные, что делает его удобным для интерпретации.
\( \sigma = \sqrt{D} \)

Дисперсия дискретной случайной величины (через частоты)

Дисперсия \( D(X) \) дискретной случайной величины X, заданной значениями \( x_i \) и частотами \( M_i \) (где \( N = \sum M_i \)), может быть найдена по формуле, адаптированной для частотного распределения, или через формулу \( D(X) = M(X^2) - (M(X))^2 \), где \( M(X) \) — математическое ожидание, а \( M(X^2) \) — математическое ожидание квадрата случайной величины.
\( D(X) = \sum_{i=1}^{n} x_i^2 p_i - (\sum_{i=1}^{n} x_i p_i)^2 \)

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

  • Формула, подстановка и расчёт
  • Числа считает калькулятор, а не нейросеть
  • Бесплатно и без регистрации
Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие упражнения из параграфа Глава 13

Данные параграфа

К параграфу →
Глава
Глава 13
Параграф
Глава 13 — Итоговые упражнения
Учебник
Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы
Автор
Алимов Шавкат Арифджанович, Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна
Год
2025

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.