Контраст
Сердитая буря и тёмные деревья противопоставлены мягкому свету и нежному голосу матери.
А. Н. Плещеев. В бурю
В комнате мягко светит лампада, мать стоит над колыбелью сына. За окном воет буря, качаются тёмные деревья, ветка ели стучит в стекло, дождь шумит и гремит гром. Беспокойная природа противопоставлена домашнему теплу.
Мать качает колыбель и поёт. В песне она обращается к буре, елям и тучам, просит не будить малыша. Она думает и о будущих заботах, которые ещё могут тревожить его жизнь.
Постепенно гроза стихает. Мать верит, что её молитва охраняет сон, и обещает ребёнку утреннее солнце, любовь и ласку.
Буря имеет и переносный смысл: она напоминает жизненные испытания. Нежный голос и забота матери дают чувство безопасности даже среди тревоги. Стихотворение передаёт материнскую любовь и стремление защитить ребёнка.
За окном бушует гроза, а мать тихо поёт над колыбелью. Она просит бурю не тревожить ребёнка и желает ему спокойного сна. Противопоставление ненастья и материнской заботы создаёт чувство защищённости.
Сердитая буря и тёмные деревья противопоставлены мягкому свету и нежному голосу матери. Небольшой масляный светильник с фитилём, обычно перед иконой; не название всякой электрической лампы. Будущие заботы и жизненные трудности названы через образ непогоды. Молитва выражает веру и надежду матери; стихотворение не является физическим объяснением прекращения грозы.
Какие чувства передаёт автор?
Нежность, любовь, заботу о маленьком ребёнке, желание защитить его сон и веру в доброе утро. Снаружи тревожно и шумно, внутри — ласка и тихое пение. Мать думает и о будущих заботах сына, поэтому чувство глубже простого описания погоды.
Молитва — часть духовного мира изображённой матери. Слова о её защите передают поэтическую надежду и любовь; не нужно превращать совпадение затихающей грозы в научное доказательство действия молитвы.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
1 3Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.