Выполни памятку: имя/известное; источники/интересные факты; произведения и темы; отношение; план; выступление.
Оригинал: страница 4Печатная страница 4, физическая PDF 4. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Пример сообщения о Корнее Ивановиче Чуковском.
Имя и известное: писатель, поэт и переводчик, автор детских стихотворных сказок. Мне знаком «Телефон».
Материал статьи 8: его весёлые истории учат дружбе, товариществу, доброте и смелости; смешные звери напоминают детей. Список интересных фактов не требует выдуманных дат.
Произведения: «Телефон», «Айболит», «Мойдодыр», «Путаница», «Федорино горе». В них действуют дети, звери и ожившие предметы, возникают необычные ситуации.
Моя оценка, пример: «Мне нравятся живой ритм и смешные неожиданности. За ними замечаешь серьёзное: нужно помогать другому и отвечать за свои поступки».
План выступления: кто писатель → что говорит о нём статья → примеры книг и героев → что привлекает читателя.
Короткое выступление: «Корней Чуковский писал стихи и сказки для детей. В “Телефоне” смешная череда звонков превращается в необходимость помочь. В других историях доброта и смелость противостоят злу. Мне хочется читать выразительно и обсуждать, почему герои так поступают».
Это пример по всем шести шагам памятки. Наличие конкретной биографической книги в своей библиотеке надо проверить; она здесь не предоставлена. Название и жанр «Телефона» подтверждает каталог РГБ, поэтические сказки — описание сборника издательства АСТ.
Что применять при решении
Семь целей
Смысл произведения; особенности авторского текста; рассказ о героях и отношение; план; творчество писателя; поиск сборника; чтение по ролям.
Сборник
Книга, в которой объединено несколько самостоятельных произведений. Состав определяют по оглавлению.
Творчество писателя
Его произведения, темы, герои и способы художественного изображения, а не только перечень дат.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
