На Горох
Краткое содержание параграфа

Краткое содержание: Параграф с. 13 / Литературное чтение. 2 класс. Часть 2

К. И. Чуковский. Радость

Писатели — детям Страницы: 13–14 2 класс
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Краткое содержание

Радость охватывает весь мир. На берёзах появляются розы, на осинах — апельсины. Из облака вместо дождя и града сыплется виноград, вороны поют как соловьи, ручьи становятся медовыми.

Дальше чудеса продолжаются: куры превращаются в красивых пав, лысые становятся кудрявыми, мельница пускается в пляс. Рассказчик зовёт всех на луг, откуда можно взобраться по радуге к облакам, а затем скатиться вниз.

Повтор слова о радости, рифмы и невозможные превращения создают весёлую небылицу. Здесь фантазия не ведёт к беде, а выражает счастье и свободу воображения: сильное чувство словно раскрашивает знакомый мир.

Кратчайшее краткое содержание

В «Радости» Чуковского счастливое настроение преображает мир: на деревьях растут необычные цветы и плоды, из облаков сыплется виноград, ручьи текут мёдом. Воображение ведёт героев играть на радугу.

Доклад по этому параграфу — за 3 минуты

  • План, текст и оформление по ГОСТу
  • Уникальный текст
  • Готово за 2–3 минуты
Создать доклад Оплата после того, как увидите работу

Шпаргалка

«Рады» звучит трижды в каждой из первых двух строф: усиление радостного настроения. Невозможные превращения соединены с оживлением деревьев и мельницы. Созвучие концов строк; не каждое повторённое слово — отдельная рифмующаяся пара, и созвучия могут быть неточными. Павлины/павлиные птицы в поэтическом множественном числе; здесь куры преображаются в нарядных птиц.

Что применять при решении

Повтор

«Рады» звучит трижды в каждой из первых двух строф: усиление радостного настроения.

Небылица и олицетворение

Невозможные превращения соединены с оживлением деревьев и мельницы.

Рифма

Созвучие концов строк; не каждое повторённое слово — отдельная рифмующаяся пара, и созвучия могут быть неточными.

Павы

Павлины/павлиные птицы в поэтическом множественном числе; здесь куры преображаются в нарядных птиц.

Вопросы к теме

Вопросы к тексту

1.

Какое слово повторяется и что создаёт?

Оригинал: страница 14
Оригинал: страница 14 (PDF 14)
Печатная страница 14, физическая PDF 14. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ

«Рады» повторено 6 раз: по три в начале двух строф. Повтор усиливает веселье и ощущение общей радости. Дважды есть и родственное «от радости», но это другая форма/сочетание: не включаем его в точный счёт слова «рады».

2.

Какие созвучия в конце строк?

Оригинал: страница 14
Оригинал: страница 14 (PDF 14)
Печатная страница 14, физическая PDF 14. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ

Пары: берёзы — розы; осины — апельсины; град — виноград; полями — соловьями; земли — потекли; та — моста; мною — рекою; луга — дуга; облаках — коньках.

«Павами — кудрявыми» звучит близко, но неточно: после ударного гласного окончания не полностью совпадают. «Радугу — радуге» — повтор одного корня с разными окончаниями, тоже не образец точной рифмы. Не надо придумывать отсутствующего партнёра для каждой строки: авторский ритм не требует одинаковой схемы повсюду.

4.

Можно ли назвать произведение небылицей? Подтверди.

Оригинал: страница 14
Оригинал: страница 14 (PDF 14)
Печатная страница 14, физическая PDF 14. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ

Да, оно построено на невозможных смешных превращениях. На берёзах растут розы, на осинах апельсины; вместо осадков сыплется виноград; вороны поют соловьями, ручьи текут мёдом, мельница пляшет, по радуге катаются. Это намеренная игра воображения и приёмы небылицы, а не сообщение о настоящей ботанике и погоде.

6.

Какая идея: посмеяться над необычным или показать важность воображения?

Оригинал: страница 14
Оригинал: страница 14 (PDF 14)
Печатная страница 14, физическая PDF 14. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ

Стихотворение смешит необычными ситуациями, но более общий вывод — важность свободного воображения, которое помогает выразить огромную радость и увидеть мир по-новому. Оба пункта связаны: выдумка вызывает улыбку. Это не высмеивание реального человека и не доказательство, что фантазия может буквально изменить природу.

Упражнения

2 упр.

Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.

3 5

Задали работу по теме параграфа?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Данные параграфа

Все параграфы →
Глава
Писатели — детям
Параграф
с. 13 — К. И. Чуковский. Радость
Учебник
Литературное чтение. 2 класс. Часть 2 — Школа России. Учебник в двух частях. Часть 2. 18-е издание, стереотипное. Просвещение, 2026
Автор
Людмила Фёдоровна Климанова, Всеслав Гаврилович Горецкий, Мария Владимировна Голованова, Людмила Андреевна Виноградская, Марина Викторовна Бойкина
Год
2026
Издание
18-е издание, стереотипное