ГДЗ: Упражнение 1.201 - 7 (Представление числовой информации в столбчатых диаграммах) - (Математика 5 класс. Часть 1, Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.)
§ 1. Натуральные числа и нуль. ШкалыСтраницы: 38, 39, 40, 41, 42, 43
Сделайте выводы по данным учебной таблицы. Удобна ли для них обычная столбчатая диаграмма?
Вид отходов
Срок разложения
Вред природе по таблице
Огрызок яблока
2 месяца
Нет
Биоразлагаемый пластик
6 месяцев
Нет
Доски
1–3 года
Нет
Резиновые автомобильные покрышки
100–140 лет
Очень ядовитые отходы
Электрические батарейки
200 лет
Очень ядовитые отходы
Разбор задания
Ответ
По данным таблицы быстрее всего разлагается огрызок яблока (2 месяца), затем биоразлагаемый пластик (6 месяцев), доски (1–3 года), покрышки (100–140 лет), батарейки (200 лет). В столбце о вреде природе покрышки и батарейки названы очень ядовитыми; по таблице они и разлагаются дольше остальных. Для обычной диаграммы пришлось бы перевести всё в одинаковые единицы; при масштабе для 200 лет малые сроки почти не видны. Поэтому здесь таблица нагляднее. Интервалы 1–3 и 100–140 лет нельзя молча заменять одним точным числом.
Что применять при решении
Столбцы и масштаб
Высота или длина столбца пропорциональна величине. Выбирайте единый масштаб и одинаковую ширину столбцов. Подписывайте объекты, шкалу и единицы.
Высота столбца = значение : число единиц в 1 мм,1 см или клетке.
Чтение диаграммы
Сначала установите цену деления, затем определите концы столбцов. Для сравнения вычислите разность значений, для итога — их сумму.
Когда удобнее таблица
Если данные имеют разные единицы или сильно различаются по порядку величины, обычная диаграмма может быть неудобной. Приведите единицы к общим и объясните выбранный способ представления.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
