Ответ: Каждый из троих независимо выбирает один из двух рейсов: 2 × 2 × 2 = 8 вариантов.
Андрей, Николай и Ярослав могут добраться к пристани: а)двумя автобусными рейсами; б)тремя рейсами. Каждый выбирает рейс независимо. Сколькими способами могут поехать друзья? Для трёх рейсов составьте таблицу вариантов.
Ответ: Каждый из троих независимо выбирает один из двух рейсов: 2 × 2 × 2 = 8 вариантов.
При трёх рейсах — 3 × 3 × 3 = 27 вариантов. Если три цифры обозначают номера рейсов Андрея, Николая и Ярослава, полный список: 111, 112, 113, 121, 122, 123, 131, 132, 133, 211, 212, 213, 221, 222, 223, 231, 232, 233, 311, 312, 313, 321, 322, 323, 331, 332, 333. По каждой тройке заполняется столбец таблицы: на соответствующий рейс записывается имя друга.
Высота или длина столбца пропорциональна величине. Выбирайте единый масштаб и одинаковую ширину столбцов. Подписывайте объекты, шкалу и единицы.
Сначала установите цену деления, затем определите концы столбцов. Для сравнения вычислите разность значений, для итога — их сумму.
Если данные имеют разные единицы или сильно различаются по порядку величины, обычная диаграмма может быть неудобной. Приведите единицы к общим и объясните выбранный способ представления.
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.