а)
Подпункт а
Ответ
Ответ: 60 → 100 → 50 → 20 → 4 → 36.
Найдите число в конце каждой цепочки вычислений.
Ответ: 60 → 100 → 50 → 20 → 4 → 36.
Ответ: 70 → 20 → 100 → 5 → 60 → 2.
Высота или длина столбца пропорциональна величине. Выбирайте единый масштаб и одинаковую ширину столбцов. Подписывайте объекты, шкалу и единицы.
Сначала установите цену деления, затем определите концы столбцов. Для сравнения вычислите разность значений, для итога — их сумму.
Если данные имеют разные единицы или сильно различаются по порядку величины, обычная диаграмма может быть неудобной. Приведите единицы к общим и объясните выбранный способ представления.
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.