а)
\((((((48-9)+23)-48)+9)-23)\)
Ответ
\((48)-(9)=39\); \((39)+(23)=62\); \((62)-(48)=14\); \((14)+(9)=23\); \((23)-(23)=0\).
Ответ: \(0\).
Найдите значение выражения
\((48)-(9)=39\); \((39)+(23)=62\); \((62)-(48)=14\); \((14)+(9)=23\); \((23)-(23)=0\).
Ответ: \(0\).
\((5):(6)=\frac{5}{6}\); \((\frac{5}{6})+(\frac{7}{10})=\frac{23}{15}\); \((5):(6)=\frac{5}{6}\); \((\frac{23}{15})-(\frac{5}{6})=\frac{7}{10}\); \((\frac{7}{10})+(\frac{3}{10})=1\).
Ответ: \(1\).
\((-4):(5)=-\frac{4}{5}\); \((9):(11)=\frac{9}{11}\); \((-\frac{4}{5})\cdot(\frac{9}{11})=-\frac{36}{55}\); \((1):(4)=\frac{1}{4}\); \((1)+(\frac{1}{4})=\frac{5}{4}\); \((-\frac{36}{55})\cdot(\frac{5}{4})=-\frac{9}{11}\).
Ответ: \(-\frac{9}{11}\).
\((-7):(8)=-\frac{7}{8}\); \((-\frac{7}{8})\cdot(-\frac{24}{5})=\frac{21}{5}\); \((1):(7)=\frac{1}{7}\); \((1)+(\frac{1}{7})=\frac{8}{7}\); \((\frac{21}{5})\cdot(\frac{8}{7})=\frac{24}{5}\); \((\frac{24}{5})\cdot(-10)=-48\).
Ответ: \(-48\).
\((4):(9)=\frac{4}{9}\); \((7):(8)=\frac{7}{8}\); \((\frac{4}{9})\cdot(\frac{7}{8})=\frac{7}{18}\); \((4):(9)=\frac{4}{9}\); \((-1):(8)=-\frac{1}{8}\); \((\frac{4}{9})\cdot(-\frac{1}{8})=-\frac{1}{18}\); \((\frac{7}{18})+(-\frac{1}{18})=\frac{1}{3}\).
Ответ: \(\frac{1}{3}\).
\((1):(3)=\frac{1}{3}\); \((5):(8)=\frac{5}{8}\); \((\frac{1}{3})+(\frac{5}{8})=\frac{23}{24}\); \((\frac{23}{24})\cdot(-24)=-23\).
Ответ: \(-23\).
Упражнения
Проверочная работа
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.