Царство грибов
Грибы отличаются и от растений, и от животных; их выделяют в самостоятельное царство. Знакомая шляпка с ножкой — плодовое тело, лишь часть организма.
В почве или другом подходящем месте разрастается грибница из тонких нитей. У некоторых грибов она связана с корнями дерева: помогает получать воду и минеральные вещества, а взамен получает готовые питательные вещества, созданные в листьях.
Грибы размножаются в том числе спорами. Их разнообразие не ограничивается лесными шляпочными видами: на рисунке показаны также плесневый гриб и дрожжи.
Разные виды связаны с разными местами обитания и деревьями. Названия подберёзовика и подосиновика напоминают об этих связях. Некоторые грибы используют в пищу, но принадлежность к царству грибов сама по себе ничего не говорит о съедобности.
Грибы образуют самостоятельное царство. У шляпочного гриба различают плодовое тело и грибницу; связь грибницы с корнями может приносить пользу и грибу, и дереву. К грибам относятся также плесени и дрожжи.
Шляпка и ножка — плодовое тело гриба, а основная сеть нитей — грибница. Грибы образуют отдельное царство и получают готовые органические вещества.
Шляпочные грибы образуют споры, которые распространяются и в подходящих условиях дают начало новой грибнице. Плесневые грибы на рисунке тоже образуют споры. Дрожжи показаны с маленькими выростами — почками, из которых формируются новые клетки. Возможны и другие способы, например разрастание или фрагменты грибницы; рисунок показывает несколько разных случаев.

Личный опыт нельзя заменить выдумкой. Пример безопасного ответа:«Я пока только наблюдал грибы с взрослым. Незнакомые грибы не собираю и не пробую; красный мухомор не беру для еды. Даже название “сыроежка” не означает, что любой похожий гриб можно есть сырым: нужно точное определение и решение компетентного взрослого». Если действительно участвовал в сборе, укажи место в общем виде и подтверждённые виды. Рисунок учебника не достаточен для определения съедобности найденного гриба.

Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.