Рассмотрите картинку «Посадка деревьев». Составьте и запишите предложения о том, кто что делает. Образцы: «(Кто?) Юра (что делает?) копает землю. (Что?) Ведро (что делает?) стоит на земле».
Дети копают землю, сажают и поливают деревья, собирают ветки (с. 74)
Ответ
Пример: Юра копает землю. Девочка придерживает молодое дерево. Мальчик рядом помогает посадить саженец. Другой мальчик поливает деревце из лейки. Ещё один мальчик уносит сухие ветки. Ведро стоит на земле. Собака наблюдает за ребятами. Все действия соответствуют рисунку; имена, кроме данного в образце Юры, не приписаны изображённым детям.
Что применять при решении
Предложение
слово или несколько связанных по смыслу слов с законченной мыслью.
Знаки конца предложения
точка при спокойном сообщении; вопросительный знак при вопросе; восклицательный при сильном чувстве.
Подлежащее
главный член, отвечает на кто? или что?; подчёркивается одной чертой.
Сказуемое
главный член, сообщает о подлежащем; отвечает, например, на что делает?; подчёркивается двумя чертами.
Текст
связанные по смыслу предложения, которым можно дать заголовок.
Виды текста
сообщение (повествование) — что произошло?; описание — какой?; рассуждение — почему?
Части текста
начало, основная часть, концовка; каждую часть можно выделить абзацем.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
