Вспомните значение страдательных причастий и их образование по §9; заполните таблицу настоящего/прошедшего. Продолжение и таблица на с. 57.
Начало упражнения144 (с. 56)Продолжение144: таблица (с. 57)
Ответ
Страдательное обозначает признак предмета, над которым совершается действие: книга, читаемая учеником.
Настоящее
Прошедшее
От основы настоящего времени переходных глаголов несовершенного вида
От основы инфинитива/прошедшего переходных глаголов
I: -ем-/-ом-; II: -им-
-нн-, -енн-/-ённ-, -т-
читаемый, ведомый, хранимый
прочитанный, решённый, разбитый
Страдательные имеют полные и краткие формы: прочитанная — прочитана. Будущего времени нет; конкретная форма может быть неупотребительна, поэтому нельзя механически образовывать все формы от любого глагола.
Что применять при решении
Настоящее время
образуется от переходных несовершенных глаголов; I — -ем-/-ом-, II — -им-.
Прошедшее время
переходные глаголы дают формы на -нн-/-енн-/-ённ-/-т-.
На -мый
при действующем лице в творительном часто сохраняется причастное значение — не видимый нами; в других сочетаниях возможно прилагательное — невидимый в темноте.
Не
отрицательные местоимения усиливают отрицание; зависимое слово не всегда означает причастность у прилагательного.
Ограничения
не от каждого глагола образуются все причастия; зависимый — прилагательное от непереходного зависеть.
Настоящее
I — -ем-/-ом-, II — -им-, с отдельными исключениями.
Страдательные
образуются от переходных глаголов; непереходные дают действительные или устойчивые прилагательные.
Ударение
если полное прошедшее имеет ударный -ённ-, краткая мужская обычно на -ён, остальные — на окончании.
Синтаксис
оборот — определение, краткое причастие — обычно сказуемое.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
