Примеры: Книга, читаемая детьми, лежала на столе. Поддерживаемый товарищами ученик уверенно ответил. Мы услышали романс, исполняемый известным певцом. Постпозитивные обороты после книга и романс выделены, препозитивный перед ученик — нет. В каждом обороте зависимый творительный называет действующее лицо.
Что применять при решении
Настоящее время
образуется от переходных несовершенных глаголов; I — -ем-/-ом-, II — -им-.
Прошедшее время
переходные глаголы дают формы на -нн-/-енн-/-ённ-/-т-.
На -мый
при действующем лице в творительном часто сохраняется причастное значение — не видимый нами; в других сочетаниях возможно прилагательное — невидимый в темноте.
Не
отрицательные местоимения усиливают отрицание; зависимое слово не всегда означает причастность у прилагательного.
Ограничения
не от каждого глагола образуются все причастия; зависимый — прилагательное от непереходного зависеть.
Настоящее
I — -ем-/-ом-, II — -им-, с отдельными исключениями.
Страдательные
образуются от переходных глаголов; непереходные дают действительные или устойчивые прилагательные.
Ударение
если полное прошедшее имеет ударный -ённ-, краткая мужская обычно на -ён, остальные — на окончании.
Синтаксис
оборот — определение, краткое причастие — обычно сказуемое.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
