Действительные причастия настоящего и прошедшего времени
Действительные причастия настоящего времени образуются от несовершенных глаголов: I спряжение даёт -ущ-/-ющ-, II — -ащ-/-ящ-. Ко II относятся глаголы на -ить, кроме брить и стелить, и одиннадцать исключений; к I — остальные глаголы, в том числе брить и стелить. Написание суффикса определяется спряжением, а не произношением.
У действительных причастий прошедшего времени после гласной основы пишется -вш-: сеять — сеявший; после согласной — -ш-: нести — нёсший. Гласная инфинитива сохраняется перед -л- прошедшего времени и -вш- причастия: растаять — растаял — растаявший; зависеть — зависел — зависевший. Следует сохранять нормативное ударение: че́рпать — че́рпающий; могу́щий, звоня́щий, нося́щий, кормя́щий.
Проверку удобно связать с формой 3-го лица множественного числа: колют — колющий, клеят — клеящий. Одиннадцать глаголов II спряжения не на -ить: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, обидеть. Например, видеть — исключение II спряжения, поэтому видящий; брить — исключение I спряжения, поэтому бреющий.
В настоящем времени действительные причастия I спряжения имеют -ущ-/-ющ-, II — -ащ-/-ящ-. Прошедшие образуются с -вш- после гласной и -ш- после согласной; гласная перед -вш- сохраняется из инфинитива.
Читают → читающий; строят → строящий. I спряжение: -ущ-/-ющ-, II: -ащ-/-ящ-. Прошедшее: гласная + -вш-, согласная + -ш-. Увидеть → увидевший; растаять → растаявший.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.