Составьте тезисный план теории о репортаже и проведите взаимоопрос по плану.
Исходное условие (с. 136)
Ответ
Тезисный план: 1.Репортаж передаёт событие глазами очевидца. 2.Зачин привлекает внимание и называет тему, время, место или вопрос. 3.Основная часть последовательно показывает ход события. 4.Действия, настоящее время и конкретные имена создают достоверность и движение. 5.Концовка содержит оценку и вывод. 6.Язык может сочетать средства разных функциональных разновидностей.
Пример взаимоопроса: Кто сообщает событие? — Очевидец-репортёр. Зачем нужен зачин? — Чтобы заинтересовать и обозначить ситуацию. Что составляет основную часть? — Хронологический ход происходящего. Какие формы передают динамику? — Глаголы действия, настоящее репортажное время, результативные формы. Зачем имена собственные? — Для конкретности и проверяемости. Что даёт концовка? — Итог и отношение автора. Сам взаимоопрос выполняется в паре; пример не означает его фактического проведения.
Что применять при решении
Очевидец
сообщать, что действительно видел, и отделять предположение от наблюдения.
Композиция
зачин с местом/временем, ход события, вывод или оценка.
Динамика
глаголы действия, настоящее репортажное время, последовательность эпизодов.
Достоверность
точные имена и обстоятельства; учебную выдумку обозначать примером.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
