Интервью
Интервью получает ответы собеседника на подготовленные журналистом вопросы и реализуется как диалог. Вопросы соответствуют цели, задаются по одному и могут меняться в ходе беседы. Письменная запись сохраняет черты устной речи; вводная часть кратко представляет ситуацию или человека.
Беседа делает журналиста полноправным участником рассуждения. Портретное интервью раскрывает личность; интервью-сообщение кратко освещает событие. В опросе несколько людей отвечают на одинаковые вопросы. На пресс-конференции герои отвечают многим журналистам; за круглым столом приглашённые эксперты всесторонне обсуждают тему.
Интервьюер заранее узнаёт о собеседнике и событии, точно записывает имена, названия и даты, переспрашивает непонятное. Открытые и уточняющие вопросы побуждают размышлять; допустима импровизация. Выразительность и заинтересованное доброжелательное поведение помогают беседе, завершение которой тоже продумывают.
Закрытый вопрос «Вам понравилась поездка?» допускает короткое да. Открытый «Что в поездке запомнилось больше всего и почему?» побуждает рассказать о впечатлении. Уточняющий вопрос связывают с услышанным ответом, поэтому интервьюеру необходимо слушать собеседника, а не механически читать список. Завершить беседу можно вопросом о планах и благодарностью.
Интервью — публицистический диалог по подготовленным вопросам. Его виды: беседа, портретное, сообщение, опрос, пресс-конференция, круглый стол. Интервьюер изучает тему, задаёт вопросы по одному, уточняет и внимательно слушает.
Цель: получить сведения и мнения для аудитории через вопросы и ответы. Подготовка: изучить тему, составить последовательность кратких ясных вопросов. Речь: диалог допускает обращения, повторы и разговорные элементы, но требует точности. Композиция: представление героя, основная беседа, заключительный вопрос и благодарность. Виды: беседа, портретное, экспресс-интервью, опрос, пресс-конференция, круглый стол.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
693 694 695 696 697 698Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.