Во введении объясняется, почему мобильный инструмент для создания коллажей может пригодиться при изучении художественных и учебных текстов. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет исследования, а также описываются предполагаемый продукт и способы проверки его удобства на примере конкретного текста.

В этом пункте раскрывается понятие коллажа и рассматриваются его основные элементы: изображения, фон, подписи и их взаимное расположение. Объясняется, как композиция помогает выделить героев, события и настроение текста, а также чем осмысленное визуальное представление отличается от простого размещения нескольких картинок рядом.

Раздел посвящён выбору изображений для коллажа по художественному или учебному тексту. Рассматривается, как связать иллюстрацию с персонажем, местом действия, предметом или эпизодом и почему важно не искажать содержание источника. Также описываются критерии отбора: соответствие теме, качество и понятность изображения.

В теоретической части описываются растровая и векторная графика, основные форматы изображений и назначение прозрачности. Рассматривается, как масштабирование, перемещение и наложение объектов влияют на итоговую композицию. Эти сведения нужны, чтобы обосновать выбор функций приложения и избежать потери качества при сохранении коллажа.

Здесь определяются задачи пользователя и требования к продукту: выбор изображений, работа на общем поле, изменение размеров, добавление подписей и сохранение результата. Отдельно описываются понятность кнопок, удобство взаимодействия с сенсорным экраном и последовательность действий, необходимая для создания коллажа без лишних операций.

Практическая часть начинается с описания пользовательского сценария и структуры приложения. Для каждого экрана определяются назначение, основные элементы управления и переходы между действиями. На основе требований создаётся макет, который показывает, как пользователь выбирает иллюстрации, редактирует композицию, вводит подписи и переходит к сохранению.

В пункте описывается создание интерактивного макета или программного прототипа и реализация выбранных возможностей. Представляются инструменты выбора изображений, их размещения и масштабирования, добавления текста и подготовки результата к сохранению. При необходимости указываются ограничения прототипа и причины, по которым отдельные функции оставлены для дальнейшего развития.

Раздел посвящён проверке прототипа при создании коллажа к конкретному произведению или учебному материалу. Описываются задание для пользователей, критерии проверки и выявленные затруднения: понятность управления, качество размещения объектов и соответствие изображений тексту. По результатам тестирования предлагаются изменения интерфейса и функций.

В заключении соотносятся результаты проекта с поставленной целью и перечисляются выполненные задачи. Кратко характеризуется созданный продукт, отмечается, какие функции удалось проверить, и указываются ограничения прототипа. Также формулируются возможные направления развития приложения, например расширение набора инструментов или добавление новых способов экспорта.

В списке приводятся использованные при подготовке проекта источники: учебные материалы по информатике и графике, документация выбранной среды разработки, справочные сведения о форматах изображений и материалы по проектированию интерфейсов. Для каждого источника указываются доступные библиографические данные или адрес веб-страницы и дата обращения.