Текст диктанта
1 065 знаковЭта статья является более или менее расширенным ответом на письма читателей, которые спрашивают о моей работе, о моем пути в литературе. Первая повесть «Юность командиров» писалась в те годы, когда я был увлечен жанром рассказа, твердо убежденный, что только короткая, почти пейзажного рисунка лирическая новелла— мое призвание в литературе, моя судьба. Повесть или тем более роман, вещи объемные, со множеством героев, с длительным и подробным изложением событий — оба прозаические эти жанра представлялись мне недосягаемыми, ибо рождали во мне полнейшую неуверенность в собственных силах и возможностях. Помню: подчас с неким даже трепетом брал я в руки солидные книги своих собратьев по перу, спрашивая себя, как хватило писателю терпения, воли, умения и, казалось, неиссякаемого воображения, чтобы начать и закончить ту или иную протяженную во времени вещь. К слову говоря, и сейчас это ощущение не покидает меня до того кульминационного момента, когда уже написана половина каждой новой вещи и литературные герои прожили в рукописи половину своей жизни.
Грамматическое задание
3 задания-
Синтаксический разбор предложения.
Эта статья является более или менее расширенным ответом на письма читателей, которые спрашивают о моей работе, о моем пути в литературе.
(Повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное, две грамматические основы:
1 – статья является; главное, двусоставное, распространенное, осложнено однородными обстоятельствами;
2 – которые спрашивают; придаточное, двусоставное, распространенное, осложнено однородными дополнениями).
-
Обозначьте вводные слова.
Эта статья является более или менее расширенным ответом на письма читателей, которые спрашивают о моей работе, о моем пути в литературе. Первая повесть «Юность командиров» писалась в те годы, когда я был увлечен жанром рассказа, твердо убежденный, что только короткая, почти пейзажного рисунка лирическая новелла— мое призвание в литературе, моя судьба. Повесть или тем более роман, вещи объемные, со множеством героев, с длительным и подробным изложением событий — оба прозаические эти жанра представлялись мне недосягаемыми, ибо рождали во мне полнейшую неуверенность в собственных силах и возможностях. Помню: подчас с неким даже трепетом брал я в руки солидные книги своих собратьев по перу, спрашивая себя, как хватило писателю терпения, воли, умения и, казалось, неиссякаемого воображения, чтобы начать и закончить ту или иную протяженную во времени вещь. К слову говоря, и сейчас это ощущение не покидает меня до того кульминационного момента, когда уже написана половина каждой новой вещи и литературные герои прожили в рукописи половину своей жизни.
-
Подчеркните в тексте все термины, являющиеся названиями литературных жанров.
Эта статья является более или менее расширенным ответом на письма читателей, которые спрашивают о моей работе, о моем пути в литературе. Первая повесть «Юность командиров» писалась в те годы, когда я был увлечен жанром рассказа, твердо убежденный, что только короткая, почти пейзажного рисунка лирическая новелла— мое призвание в литературе, моя судьба. Повесть или тем более роман, вещи объемные, со множеством героев, с длительным и подробным изложением событий — оба прозаические эти жанра представлялись мне недосягаемыми, ибо рождали во мне полнейшую неуверенность в собственных силах и возможностях. Помню: подчас с неким даже трепетом брал я в руки солидные книги своих собратьев по перу, спрашивая себя, как хватило писателю терпения, воли, умения и, казалось, неиссякаемого воображения, чтобы начать и закончить ту или иную протяженную во времени вещь. К слову говоря, и сейчас это ощущение не покидает меня до того кульминационного момента, когда уже написана половина каждой новой вещи и литературные герои прожили в рукописи половину своей жизни.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет постановку знаков препинания в сложных предложениях, обособление вводных слов, определений и деепричастного оборота, а также написание отдельных орфограмм и оформление названия повести в кавычках.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | расширенным — ширь; собственных — собственность |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | литературе — безударная гласная в словарном слове; кульминационного — безударная гласная в словарном слове |
| Удвоенная согласная в корне слова | рассказа — удвоенная согласная на стыке приставки рас- и корня -сказ-; иссякаемого — удвоенная согласная в корне |
| Приставки на З и С | расширенным — в приставке рас- перед глухим согласным пишется с |
| Гласные перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени | расширенным — расширить |
| Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных | убежденный — полное страдательное причастие с суффиксом -енн- пишется с НН; расширенным — полное страдательное причастие пишется с НН |
| Н и НН в кратких формах | написана — в кратком страдательном причастии пишется одна Н |
| Н и НН в существительных | уверенность — в существительном сохраняется написание НН производящего слова уверенный |
| НЕ с прилагательными | недосягаемыми — прилагательное с НЕ пишется слитно при отсутствии противопоставления |
| Безударные окончания прилагательных | собственных — окончание прилагательного определяется вопросом каких? возможностей; кульминационного — окончание прилагательного определяется вопросом какого? момента |
| Кавычки в условных названиях | «Юность командиров» — название литературного произведения заключено в кавычки и начинается с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Обособленные определения | твердо убежденный — распространенное определение, относящееся к местоимению я, обособляется |
| Обособление деепричастного оборота | спрашивая себя — деепричастный оборот обособляется запятой |
| Знаки при вводных словах и сочетаниях | казалось — вводное слово выделяется с двух сторон запятыми; К слову говоря — вводное сочетание выделяется запятой |
| Запятая в сложноподчинённом предложении | читателей, которые спрашивают о моей работе, о моем пути в литературе — придаточное определительное отделяется запятой; момента, когда уже написана половина каждой новой вещи — придаточное времени отделяется запятой |
| Двоеточие в бессоюзном сложном предложении | Помню: подчас с неким даже трепетом брал я в руки солидные книги — вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание первой |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Составное именное сказуемое | является более или менее расширенным ответом — составное именное сказуемое с глаголом-связкой является |
| Виды придаточных предложений | которые спрашивают о моей работе, о моем пути в литературе — придаточное определительное относится к слову письма; когда уже написана половина каждой новой вещи — придаточное времени относится к слову момента |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Эта статья является более или менее расширенным ответом на письма читателей, которые спрашивают о моей работе, о моем пути в литературе. | статья является ответом; которые спрашивают | повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное, двусоставное, распространенное |
| Первая повесть «Юность командиров» писалась в те годы, когда я был увлечен жанром рассказа, твердо убежденный, что только короткая, почти пейзажного рисунка лирическая новелла — мое призвание в литературе, моя судьба. | повесть писалась; я был увлечен; новелла — призвание, судьба | повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное с осложненным главным предложением, двусоставное, распространенное |
| Повесть или тем более роман, вещи объемные, со множеством героев, с длительным и подробным изложением событий — оба прозаические эти жанра представлялись мне недосягаемыми, ибо рождали во мне полнейшую неуверенность в собственных силах и возможностях. | повесть или роман представлялись недосягаемыми; они рождали неуверенность | повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное с осложненной главной частью, двусоставное, распространенное |
| Помню: подчас с неким даже трепетом брал я в руки солидные книги своих собратьев по перу, спрашивая себя, как хватило писателю терпения, воли, умения и, казалось, неиссякаемого воображения, чтобы начать и закончить ту или иную протяженную во времени вещь. | я брал; хватило; начать и закончить | повествовательное, невосклицательное, сложное с разными видами связи, двусоставное и безличное, распространенное, осложненное деепричастным оборотом и вводным словом |
| К слову говоря, и сейчас это ощущение не покидает меня до того кульминационного момента, когда уже написана половина каждой новой вещи и литературные герои прожили в рукописи половину своей жизни. | ощущение не покидает; половина написана; герои прожили | повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное с однородными сказуемыми в придаточной части, двусоставное, распространенное, осложненное вводным сочетанием |
Другие диктанты 9 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.