Текст диктанта
1 191 знакОх уж эта психологическая несовместимость, которой с такой лёгкостью прикрывают равнодушие и жестокость! У старых людей подчас меняется характер: бывает, что они становятся забывчивыми, по нескольку раз повторяют одно и то же, иногда недослышат, иногда не поймут, иногда без надобности упрямятся. Но ведь в детстве их дочери и сыновья сами не раз упрямились, капризничали, и матерям приходилось мириться с их характером, прощать ошибки.
Но разве из-за этого мать любила своих детей меньше? Могло ли ей в голову прийти, что можно отказаться от собственного ребёнка, перестать разговаривать с ним, выселить из своего дома, сославшись на «психологическую несовместимость»?
Как больно, когда человек забывает о том, что сделала для него мать, забывает о её любви, терпении, самоотверженности, и малейшая забота о ней кажется ему непосильной жертвой. Он не думает, что сам сеет в своём доме злые семена. Дети наблюдательны. Если они изо дня в день видят, как нетерпимы, безжалостны родители к старой матери, они воспримут это словно одно из правил жизни.
Время бежит быстро. Не будут ли эти дети, став взрослыми, столь же безжалостны по отношению к собственной матери? А ведь мать у нас одна.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет правописание безударных гласных, букв Ё, НЕ, -ТСЯ и -ТЬСЯ, Н и НН, а также постановку знаков препинания в сложных предложениях, при однородных членах и деепричастном обороте.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | старых — ста́рый; меняется — ме́на; ошибки — о́шибка |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | психологическая — непроверяемая безударная гласная в корне; характер — непроверяемая безударная гласная в корне; иногда — непроверяемая безударная гласная в корне |
| Буква Ё под ударением | лёгкостью — буква Ё под ударением; её — буква Ё под ударением; ребёнка — буква Ё под ударением |
| Приставки ПРЕ- и ПРИ- | прикрывают — приставка ПРИ- со значением неполноты действия; прийти — приставка ПРИ- со значением приближения |
| Приставки на З и С | безжалостны — в приставке без- перед звонким ж пишется з |
| Н и НН в прилагательных | собственного — НН на стыке основы на н с суффиксом -н-; собственной — НН на стыке основы на н с суффиксом -н- |
| Н и НН в существительных | самоотверженности — в существительном сохраняется написание НН производящего прилагательного |
| Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах | становятся — глагол отвечает на вопрос что делают?, поэтому пишется -тся; упрямятся — глагол отвечает на вопрос что делают?, поэтому пишется -тся; отказаться — инфинитив отвечает на вопрос что сделать?, поэтому пишется -ться; казаться — инфинитив отвечает на вопрос что делать?, поэтому пишется -ться |
| НЕ с глаголами и деепричастиями | не поймут — НЕ с глаголом пишется раздельно; не думает — НЕ с глаголом пишется раздельно; не будут — НЕ с глаголом пишется раздельно |
| НЕ с прилагательными | непосильной — НЕ пишется слитно: слово можно заменить синонимом тяжёлой |
| Суффиксы -ОНЬК- и -ЕНЬК- | дочери — слово содержит суффикс с буквой е после мягкого согласного |
| Дефис в сложных существительных | психологическую несовместимость — условное наименование заключено в кавычки |
| Прописная буква в начале предложения | Ох — первое слово предложения написано с прописной буквы; Но — первое слово предложения написано с прописной буквы; Время — первое слово предложения написано с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Точка в конце повествовательного предложения | жизни. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой; быстро. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой; одна. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
| Вопросительный знак | меньше? — в конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак; матери? — в конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак |
| Восклицательный знак | жестокость! — в конце восклицательного предложения ставится восклицательный знак |
| Запятая между однородными членами без союзов | любви, терпении, самоотверженности — однородные дополнения без союза разделяются запятыми; нетерпимы, безжалостны — однородные сказуемые разделяются запятой |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | упрямились, капризничали, и матерям — между однородными членами перед одиночным союзом и запятая не ставится; отказаться от собственного ребёнка, перестать разговаривать с ним, выселить из своего дома — одиночный союз и соединяет части сложного предложения, а однородные инфинитивы разделены запятыми без союза |
| Запятая перед противительными союзами | Но ведь — союз но начинает противопоставление частей текста и предложения |
| Обособление деепричастного оборота | сославшись на «психологическую несовместимость» — деепричастный оборот обособляется запятой |
| Запятая в сложносочинённом предложении | упрямились, капризничали, и матерям приходилось мириться — части сложносочинённого предложения перед союзом и разделяются запятой; забывает о её любви, терпении, самоотверженности, и малейшая забота о ней кажется — части сложносочинённого предложения перед союзом и разделяются запятой |
| Запятая в сложноподчинённом предложении | которой с такой лёгкостью прикрывают равнодушие и жестокость — придаточное определительное отделяется запятой от главной части; что они становятся забывчивыми — придаточная изъяснительная часть отделяется запятой; что можно отказаться от собственного ребёнка — придаточная изъяснительная часть отделяется запятой; когда человек забывает о том — придаточная обстоятельственная часть отделяется запятой; что сделала для него мать — придаточная изъяснительная часть выделяется запятой; Если они изо дня в день видят — придаточная условная часть отделяется запятой от главной |
| Двоеточие в бессоюзном сложном предложении | меняется характер: бывает — вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание первой |
| Запятая при сравнительном обороте | словно одно из правил жизни — сравнительный оборот со словно |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Грамматическая основа предложения | мать любила — грамматическая основа предложения; Дети наблюдательны — грамматическая основа предложения |
Культура речи
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Эпитет | злые семена — образное определение, подчёркивающее признак; малейшая забота — образное определение, подчёркивающее признак |
| Прямое и переносное значение слова | сеет в своём доме злые семена — слово сеет употреблено в переносном значении; Время бежит быстро — глагол бежит употреблён в переносном значении |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Ох уж эта психологическая несовместимость, которой с такой лёгкостью прикрывают равнодушие и жестокость! | прикрывают | повествовательное, восклицательное, сложноподчинённое, распространённое |
| У старых людей подчас меняется характер: бывает, что они становятся забывчивыми, по нескольку раз повторяют одно и то же, иногда недослышат, иногда не поймут, иногда без надобности упрямятся. | характер меняется; бывает; они становятся, повторяют, недослышат, не поймут, упрямятся | повествовательное, невосклицательное, сложное с бессоюзной и подчинительной связью, распространённое |
| Но ведь в детстве их дочери и сыновья сами не раз упрямились, капризничали, и матерям приходилось мириться с их характером, прощать ошибки. | дочери и сыновья упрямились, капризничали; приходилось мириться, прощать | повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, распространённое |
| Но разве из-за этого мать любила своих детей меньше? | мать любила | вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Могло ли ей в голову прийти, что можно отказаться от собственного ребёнка, перестать разговаривать с ним, выселить из своего дома, сославшись на «психологическую несовместимость»? | могло прийти; можно отказаться, перестать, выселить | вопросительное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое, осложнённое деепричастным оборотом |
| Как больно, когда человек забывает о том, что сделала для него мать, забывает о её любви, терпении, самоотверженности, и малейшая забота о ней кажется ему непосильной жертвой. | больно; человек забывает; мать сделала; забота кажется жертвой | повествовательное, невосклицательное, сложное с сочинительной и подчинительной связью, распространённое |
| Он не думает, что сам сеет в своём доме злые семена. | он не думает; он сеет | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое |
| Дети наблюдательны. | дети наблюдательны | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое |
| Если они изо дня в день видят, как нетерпимы, безжалостны родители к старой матери, они воспримут это словно одно из правил жизни. | они видят, воспримут; родители нетерпимы, безжалостны | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, распространённое, осложнённое однородными членами |
| Время бежит быстро. | время бежит | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Не будут ли эти дети, став взрослыми, столь же безжалостны по отношению к собственной матери? | дети не будут безжалостны | вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое деепричастным оборотом |
| А ведь мать у нас одна. | мать одна | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
Другие диктанты 9 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.