Текст диктанта
780 знаковУтром в низинах расстилался туман. Но вот из-за горизонта появляется солнце, и его лучи съедают серую пелену тумана.
Солнце поднимается выше и разбрасывает свои лучи по необъятным полям желтой пшеницы, верхушкам далёкого леса.
На расстоянии километра от леса замечаешь блестящую на солнце поверхность озера. В неё впадает извилистая речонка. Мы направляемся к ней.
На берегу растут густые заросли малины. Забираешься в неё и с наслаждением наедаешься пахучих ягод.
Другой берег реки покрыт камышом. Легкий ветерок слегка колышет его. Со стебля на стебель перелетают стрекозы. На лилии устроилась бабочка. В медленном течении реки шевелятся водоросли.
Ложишься на спину, смотришь в небо. В бескрайней вышине его заливаются жаворонки. Слушаешь их песню и замираешь от восторга.
Грамматическое задание
2 задания-
Синтаксический разбор предложения.
Синтаксический разбор: Утром в низинах расстилался туман.
Синтаксический разбор: На берегу растут густые заросли малины.
-
Ответ к этому пункту разбирается вручную — схема разбора в тексте не приводится.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных и согласных, чередующихся корней, приставок, мягкого знака и НН, а также постановку запятых при сложном предложении и однородных членах. Грамматическое задание связано с разбором простых и сложных предложений, их основ и типов.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | низинах — низкий; верхушкам — верх; пахучих — пахнуть |
| Проверяемая парная согласная в корне слова | Легкий — легок; ягод — ягода |
| Удвоенная согласная в корне слова | расстилался — удвоенная согласная с на стыке приставки рас- и корня; расстоянии — удвоенная согласная с |
| Корни с чередованием Е/И (-бер-/-бир-, -дер-/-дир- и другие) | забираешься — забрать; замираешь — замереть |
| Корни с чередованием А(Я)/ИМ, А(Я)/ИН | поднимается — поднять |
| Корни -раст-/-ращ-/-рос- | водоросли — расти |
| Приставки на З и С | разбрасывает — в приставке раз- перед звонким б пишется з; расстилался — в приставке рас- перед глухим с пишется с |
| Разделительный твёрдый знак | необъятным — разделительный твёрдый знак после приставки на согласную перед я |
| Н и НН в прилагательных | медленном — в прилагательном пишется НН |
| Существительные на -ИЙ, -ИЕ, -ИЯ | расстоянии — в предложном падеже существительного на -ие пишется окончание -и; течении — в предложном падеже существительного на -ие пишется окончание -и |
| Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, РЩ без мягкого знака | бабочка — в сочетании ЧК мягкий знак не пишется |
| Буквы Ы и И после Ц | пшеницы — в окончании после ц пишется ы |
| Мягкий знак после шипящих у глаголов | ложишься — после ш в глагольной форме пишется мягкий знак; смотришь — после ш в глагольной форме пишется мягкий знак |
| Раздельное написание предлогов с другими словами | от леса — предлог с существительным пишется раздельно; в небо — предлог с существительным пишется раздельно |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Запятая в сложносочинённом предложении | солнце, и его лучи — запятая разделяет части сложносочинённого предложения перед союзом и |
| Запятая между однородными членами без союзов | полям желтой пшеницы, верхушкам далёкого леса — запятая разделяет однородные дополнения без союза; Ложишься на спину, смотришь в небо — запятая разделяет однородные сказуемые без союза |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | поднимается выше и разбрасывает — между однородными сказуемыми перед одиночным союзом и запятая не ставится; Слушаешь их песню и замираешь — между однородными сказуемыми перед одиночным союзом и запятая не ставится |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Синтаксический разбор простого предложения | Утром в низинах расстилался туман. — простое двусоставное распространённое предложение; Солнце поднимается выше и разбрасывает свои лучи по необъятным полям желтой пшеницы, верхушкам далёкого леса. — простое распространённое предложение, осложнённое однородными сказуемыми и дополнениями |
| Синтаксический разбор сложного предложения | Но вот из-за горизонта появляется солнце, и его лучи съедают серую пелену тумана. — сложносочинённое предложение из двух частей |
| Осложнённое простое предложение | Солнце поднимается выше и разбрасывает свои лучи по необъятным полям желтой пшеницы, верхушкам далёкого леса. — однородные сказуемые и однородные дополнения осложняют простое предложение |
| Виды предложений по цели высказывания и интонации | Утром в низинах расстилался туман. — повествовательное невосклицательное предложение |
| Распространённые и нераспространённые предложения | В неё впадает извилистая речонка. — предложение имеет второстепенные члены |
| Определённо-личное предложение | Забираешься в неё и с наслаждением наедаешься пахучих ягод. — сказуемые выражены глаголами 2-го лица, подлежащее ты восстанавливается; Ложишься на спину, смотришь в небо. — сказуемые выражены глаголами 2-го лица, подлежащее ты восстанавливается |
| Морфемный разбор слова (по составу) | речонка — реч- корень, -онк- суффикс, -а окончание |
Культура речи
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Описание как тип речи | серую пелену тумана — перечисляются признаки описываемого пейзажа; густые заросли малины — перечисляются признаки окружающей природы |
| Метафора | лучи съедают серую пелену тумана — слово съедают употреблено в переносном значении |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Утром в низинах расстилался туман. | туман расстилался | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Но вот из-за горизонта появляется солнце, и его лучи съедают серую пелену тумана. | солнце появляется; лучи съедают | повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое, распространённое |
| Солнце поднимается выше и разбрасывает свои лучи по необъятным полям желтой пшеницы, верхушкам далёкого леса. | солнце поднимается и разбрасывает | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми и дополнениями |
| На расстоянии километра от леса замечаешь блестящую на солнце поверхность озера. | замечаешь | повествовательное, невосклицательное, простое, определённо-личное, распространённое |
| В неё впадает извилистая речонка. | речонка впадает | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Мы направляемся к ней. | мы направляемся | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| На берегу растут густые заросли малины. | заросли растут | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Забираешься в неё и с наслаждением наедаешься пахучих ягод. | забираешься и наедаешься | повествовательное, невосклицательное, простое, определённо-личное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Другой берег реки покрыт камышом. | берег покрыт | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Легкий ветерок слегка колышет его. | ветерок колышет | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Со стебля на стебель перелетают стрекозы. | стрекозы перелетают | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| На лилии устроилась бабочка. | бабочка устроилась | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| В медленном течении реки шевелятся водоросли. | водоросли шевелятся | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Ложишься на спину, смотришь в небо. | ложишься, смотришь | повествовательное, невосклицательное, простое, определённо-личное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| В бескрайней вышине его заливаются жаворонки. | жаворонки заливаются | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Слушаешь их песню и замираешь от восторга. | слушаешь и замираешь | повествовательное, невосклицательное, простое, определённо-личное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
Другие диктанты 6 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.