Текст диктанта
684 знакаВ Австралии первые исследователи часто находили удивительные постройки из прутиков. Постройки были украшены цветами и похожи на шалаши. Перед входом в шалаш на большой площади раскиданы цветы, ягоды, грибы, птичьи перья и ещё масса других вещей. В одной коллекции нашли ножи, детские игрушки, чашки, пряжки и даже настоящие бриллианты. На близком расстоянии от постройки – частокол из более длинных прутиков. Что могли подумать люди? Что эти шалаши строили для развлечения своих детей туземные женщины.
Около чудесных шалашей летали птички. Они были похожи на скворцов. Но на них не обращали внимания. Позднее заметили удивительную вещь. Строили чудесные шалаши эти маленькие птички.
Грамматическое задание
2 задания-
Найди в тексте предложение с однородными дополнениями. Выпиши это предложение и подчеркни однородные дополнения.
В одной коллекции нашли ножи, детские игрушки, чашки, пряжки и даже настоящие бриллианты.
-
Выпиши из текста 1-е предложение второго абзаца. Графически обозначь в нём главные члены. Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Ответ к этому пункту разбирается вручную — схема разбора в тексте не приводится.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных, удвоенных согласных, сочетаний с шипящими, мягкого знака, НЕ с глаголами, а также постановку знаков препинания при однородных членах и оформление вопросительного предложения. Грамматическое задание направлено на нахождение грамматической основы, определение частей предложения и характеристику простого распространённого предложения.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | постройки — стро́йка; чудесных — чу́до; длинных — длина́ |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | Австралии — написание безударных гласных в географическом названии проверяется по словарю; бриллианты — словарное слово; скворцов — написание безударной гласной запоминается |
| Удвоенная согласная в корне слова | масса — удвоенная согласная сс в корне; коллекции — удвоенная согласная лл в корне; бриллианты — удвоенная согласная лл в корне |
| Буква Ё под ударением | ещё — буква ё стоит под ударением |
| Суффиксы -ОНЬК- и -ЕНЬК- | маленькие — суффикс -еньк- после мягкого согласного |
| Н и НН в прилагательных | длинных — две буквы н в прилагательном |
| Безударные окончания прилагательных | первые — безударное окончание прилагательного определяется вопросом какие?; чудесных — безударное окончание прилагательного определяется вопросом каких? |
| Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ | похожи — сочетание жи пишется с и; шалаши — сочетание ши пишется с и; ножи — сочетание жи пишется с и |
| Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, РЩ без мягкого знака | птички — в сочетании чк мягкий знак не пишется; чашки — в сочетании чк мягкий знак не пишется |
| Разделительный мягкий знак | птичьи — разделительный мягкий знак перед и |
| НЕ с глаголами и деепричастиями | не обращали — не с глаголом пишется раздельно |
| Неизменяемые приставки | постройки — приставка по- пишется неизменяемо; похожи — приставка по- пишется неизменяемо; подумать — приставка под- пишется неизменяемо |
| Раздельное написание предлогов с другими словами | В Австралии — предлог пишется отдельно от существительного; из прутиков — предлог пишется отдельно от существительного; для развлечения — предлог пишется отдельно от существительного |
| Прописная буква в начале предложения | Постройки — первое слово предложения написано с прописной буквы; Около — первое слово предложения написано с прописной буквы |
| Прописная буква в географических названиях | Австралии — название страны написано с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Запятая между однородными членами без союзов | цветы, ягоды, грибы, птичьи перья — однородные члены, соединённые без союзов, разделены запятыми; ножи, детские игрушки, чашки, пряжки — однородные дополнения, соединённые без союзов, разделены запятыми |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | птичьи перья и ещё масса других вещей — перед одиночным союзом и запятая не ставится; пряжки и даже настоящие бриллианты — перед одиночным союзом и запятая не ставится |
| Вопросительный знак | Что могли подумать люди? — в конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак |
| Точка в конце повествовательного предложения | В Австралии первые исследователи часто находили удивительные постройки из прутиков. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой; Позднее заметили удивительную вещь. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Обстоятельство | Около чудесных шалашей — обстоятельство места: летали где?; Перед входом в шалаш — обстоятельство места: раскиданы где? |
| Определение | чудесных — определение к слову шалашей; маленькие — определение к слову птички |
| Распространённые и нераспространённые предложения | Около чудесных шалашей летали птички. — предложение имеет второстепенные члены и является распространённым |
| Степени сравнения прилагательных и наречий | более длинных — составная форма сравнительной степени прилагательного |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| В Австралии первые исследователи часто находили удивительные постройки из прутиков. | исследователи находили | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Постройки были украшены цветами и похожи на шалаши. | постройки были украшены и похожи | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Перед входом в шалаш на большой площади раскиданы цветы, ягоды, грибы, птичьи перья и ещё масса других вещей. | цветы, ягоды, грибы, перья и масса вещей раскиданы | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными членами |
| В одной коллекции нашли ножи, детские игрушки, чашки, пряжки и даже настоящие бриллианты. | нашли | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, осложнённое однородными дополнениями |
| На близком расстоянии от постройки – частокол из более длинных прутиков. | частокол | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное назывное, распространённое |
| Что могли подумать люди? | люди могли подумать | вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Что эти шалаши строили для развлечения своих детей туземные женщины. | туземные женщины строили | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Около чудесных шалашей летали птички. | птички летали | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Они были похожи на скворцов. | они были похожи | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Но на них не обращали внимания. | не обращали | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Позднее заметили удивительную вещь. | заметили | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Строили чудесные шалаши эти маленькие птички. | птички строили | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
Другие диктанты 4 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.