В воде зерно ржи и примесь спорыньи тонут, после добавления соли примесь всплывает, зерно остаётся. Объясните.
Соль повышает плотность раствора. Описанный результат означает соотношение \(\rho_{\text{воды}}<\rho_{\text{примеси}}<\rho_{\text{рассола}}<\rho_{\text{зерна}}\) в данных условиях. Примесь становится менее плотной, чем раствор, и всплывает; зерно остаётся плотнее раствора и тонет. Так возникает возможность физического разделения. Это объяснение учебной модели, не подтверждение пищевой безопасности обработанного зерна и не домашний опыт с ядовитой примесью.
Пример в тексте
Обсуждаем вместе
Упражнение 30
Задание 34
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.
