Оригинал: страница 103Печатная страница 103, физическая PDF 103. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
«Врун» — напечатанное авторское заглавие: герой уверенно подаёт невероятное как новость. «Фантазёр», «Выдумщик», «Сочинитель» тоже передают придумывание и подчёркивают игру воображения. «Затейник» подходит слабее: обычно так называют организатора весёлого занятия, а здесь главное — выдуманные сообщения и спор.
Единственного обязательного заменяющего заглавия вопрос не задаёт. Пример выбора: «Я бы оставил “Врун”: оно точно передаёт постоянный ответ слушателей и комический спор». Это литературная игра, по ней не нужно объявлять всякое сочинительство плохим обманом.
2.
Зачем повторяются слова?
Оригинал: страница 103Печатная страница 103, физическая PDF 103. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Вопросы рассказчика задерживают неожиданную новость, отдельные слоги заставляют вслушиваться в слова. Повторяющиеся отрицания и возгласы слушателей создают узнаваемый припев, ритм и впечатление горячего спора. Читатель уже ждёт возражения, поэтому новая нелепая уступка и финальный переворот смешнее.
При чтении различаю голоса, сохраняю паузы после коротких строк и не произношу все повторы монотонно.
3.
Можно ли назвать небылицей?
Оригинал: страница 103Печатная страница 103, физическая PDF 103. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Да: собаки летают как ястребы, солнце собираются заменить колесом, под морем стоит часовой. Слушатели тоже рассуждают нелогично: соглашаются с частью невероятного и отвергают возможность дотронуться рукой до собственного носа. Это нарочитая небывальщина ради юмора, а не сообщение о реальных событиях.
Сорок сыновей здесь преувеличенная деталь; комизм строится ещё и на странном «допуске» двадцати или тридцати. Не нужно превращать этот спор в точное биологическое доказательство невозможности любого большого семейства.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
Литературное чтение. 2 класс. Часть 2 — Школа России. Учебник в двух частях. Часть 2. 18-е издание, стереотипное. Просвещение, 2026
Автор
Людмила Фёдоровна Климанова, Всеслав Гаврилович Горецкий, Мария Владимировна Голованова, Людмила Андреевна Виноградская, Марина Викторовна Бойкина
Год
2026
Издание
18-е издание, стереотипное
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.