Оригинал: страница 112Печатная страница 112, физическая PDF 112. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
«Память» обозначает способность запоминать и воспроизводить услышанное. Мальчик проверяет именно её, обещая повторить предложение. По содержанию ясно, что название связано с неточным воспроизведением и самохвальством, а не с заслуженной похвалой замечательной памяти.
2.
Высмеивается ли хвастовство?
Оригинал: страница 112Печатная страница 112, физическая PDF 112. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Да. В начале герой всем рассказывает, что сразу повторит любое предложение, а в конце объявляет результат безошибочным. Между этими уверениями он дважды меняет смысл. Контраст хвастливой оценки с действительным результатом и показывает недостаток: прежде чем хвалиться, стоит внимательно проверить себя.
3.
Почему повторения смешные?
Оригинал: страница 112Печатная страница 112, физическая PDF 112. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Верный исходный смысл
Первое искажение
Второе искажение
Ваня едет на коне, ведёт собаку на ремне; старушка моет кактус.
Ваня с собакой ещё на своих местах, но уже кактус моет старушку.
Кактус едет на коне и ведёт старушку на ремне; собака моет Ваню.
Одинаковые знакомые слова неожиданно получают другие роли, и бытовая сцена превращается в небылицу. Самоуверенный итог, будто ошибок нет, ещё усиливает улыбку. Конь остаётся средством езды; не надо добавлять, будто он сам моет собаку.
4.
Отношение автора к герою
Оригинал: страница 112Печатная страница 112, физическая PDF 112. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Автор с доброй усмешкой показывает самоуверенного хвастуна. Он не ругает его прямыми словами, а даёт услышать неправдоподобные повторы и не соответствующий им вывод. Пример: «Мне смешно, но я понимаю, что тоже могу ошибиться. Герою лучше признать ошибку и повторить внимательно».
Нельзя автоматически приписывать самому поэту слова «я» или делать медицинский вывод о памяти мальчика по шуточному стихотворению.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
Литературное чтение. 2 класс. Часть 2 — Школа России. Учебник в двух частях. Часть 2. 18-е издание, стереотипное. Просвещение, 2026
Автор
Людмила Фёдоровна Климанова, Всеслав Гаврилович Горецкий, Мария Владимировна Голованова, Людмила Андреевна Виноградская, Марина Викторовна Бойкина
Год
2026
Издание
18-е издание, стереотипное
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.