Ироническая самооценка
Слова героя об отсутствии ошибок противоречат его собственным повторениям.
Э. Н. Успенский. Память
Герой всем объявляет, что обладает замечательной памятью и сразу повторит любую фразу. Для проверки ему предлагают историю: Ваня едет на коне, ведёт собаку на ремне, а старушка моет кактус у окна.
При повторении мальчик сначала заставляет кактус мыть старушку. Затем уже кактус скачет на коне и ведёт старушку, а собака моет Ваню.
Несмотря на очевидную путаницу, герой утверждает, будто справился без ошибок. Перестановка действующих лиц создаёт нелепые картины. Автор с усмешкой показывает хвастовство и неумение замечать собственные ошибки.
Мальчик хвастается, что сразу повторит любое предложение, но путает героев и действия. Вместо верного пересказа получаются небылицы. Его самоуверенность расходится с результатом, и это создаёт юмор.
Слова героя об отсутствии ошибок противоречат его собственным повторениям. Изменение того, кто выполняет действие и над кем, меняет весь смысл. Смех направлен на хвастовство, а не на унижение человека, которому трудно запомнить текст.
О чём говорит название?
«Память» обозначает способность запоминать и воспроизводить услышанное. Мальчик проверяет именно её, обещая повторить предложение. По содержанию ясно, что название связано с неточным воспроизведением и самохвальством, а не с заслуженной похвалой замечательной памяти.
Высмеивается ли хвастовство?
Да. В начале герой всем рассказывает, что сразу повторит любое предложение, а в конце объявляет результат безошибочным. Между этими уверениями он дважды меняет смысл. Контраст хвастливой оценки с действительным результатом и показывает недостаток: прежде чем хвалиться, стоит внимательно проверить себя.
Почему повторения смешные?
| Верный исходный смысл | Первое искажение | Второе искажение |
|---|---|---|
| Ваня едет на коне, ведёт собаку на ремне; старушка моет кактус. | Ваня с собакой ещё на своих местах, но уже кактус моет старушку. | Кактус едет на коне и ведёт старушку на ремне; собака моет Ваню. |
Одинаковые знакомые слова неожиданно получают другие роли, и бытовая сцена превращается в небылицу. Самоуверенный итог, будто ошибок нет, ещё усиливает улыбку. Конь остаётся средством езды; не надо добавлять, будто он сам моет собаку.
Отношение автора к герою
Автор с доброй усмешкой показывает самоуверенного хвастуна. Он не ругает его прямыми словами, а даёт услышать неправдоподобные повторы и не соответствующий им вывод. Пример: «Мне смешно, но я понимаю, что тоже могу ошибиться. Герою лучше признать ошибку и повторить внимательно».
Нельзя автоматически приписывать самому поэту слова «я» или делать медицинский вывод о памяти мальчика по шуточному стихотворению.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.