ГДЗ: Параграф с. 38 / Литературное чтение. 2 класс. Часть 2

Это название по испуганному впечатлению мальчиков: они видят движущуюся шляпу и называют её живой. Читатель знает, что под нею котёнок. Кавычки смысла — ошибочное восприятие, а не настоящее превращение вещи в существо.

Васька прыгнул к мухе на шляпе, уцепился когтями и соскользнул вместе с нею с комода. Шляпа накрыла его. Он пытался двигаться и выйти, из-за чего покров ползал по полу. Ребята этого начала не видели и услышали только падение.

• Смелые: не сразу; после бегства возвращаются вместе, хотя их угрозы во многом напускные.
• Шутливые: рассказ смешной, но мальчики не разыгрывали друг друга намеренно — они действительно испугались.
• Любопытные: хотят понять происходящее и заглядывают обратно.
• Находчивые: придумывают способы защиты, хотя кочерга и броски картошки были неразумны: внутри могло быть живое существо.
• Догадливые: в конце Володя объясняет, как шляпа накрыла котёнка; сначала выводы были ошибочными.
• Добрые: рады Ваське, Вадик обнимает его и обращается ласково.
• Трусливые: сначала проявили сильный страх, но один эпизод не обязывает давать человеку такую постоянную кличку.

Качества подтверждают поступками и учитывают изменение, а не выбирают все слова без объяснения.

Володя догадался и объяснил, что котёнка накрыло шляпой, упавшей с комода. Вадик попал картошкой в шляпу, а не в Володю. После этого показались хвост, лапа и сам Васька.

Обнаружение котёнка последовало за броском Вадика; объяснение причины в тексте произносит Володя. Эти роли не надо менять местами.