Раздели рассказ, озаглавь части и запиши тезисный план.
Оригинал: страницы 55, 56, 57, 58, 59Печатная страница 55, физическая PDF 55. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.Печатная страница 56, физическая PDF 56. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.Печатная страница 57, физическая PDF 57. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.Печатная страница 58, физическая PDF 58. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.Печатная страница 59, физическая PDF 59. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Пример из шести смысловых частей:
Сердитый Павлик жалуется старику на родных.
Старик учит его уважительно произносить вежливую просьбу.
Лена неожиданно даёт нужную краску.
Бабушка с теплом угощает пирожком.
Брат соглашается взять Павлика кататься.
Мальчик спешит поблагодарить старика и не находит его.
Это тезисы-утверждения, а не вопросы. Короткие заголовки тех же частей: «Жалобы», «Совет», «Краска», «Пирожок», «Лодка», «Благодарность». Разделение допустимо укрупнить, сохраняя три проверки и финал. Отдельной рабочей тетради нет; полный вариант для записи приведён.
Что применять при решении
Вежливая просьба
Значимы слово «пожалуйста», спокойный тон и внимание к собеседнику вместе.
Портрет
Внешние приметы персонажа; они могут помогать представить характер, но не доказывают сверхъестественную силу.
Тезисный план
Краткие законченные утверждения о главных смысловых частях.
Перемена героя
От обвинений, угроз и грубости — к просьбе, благодарности и радости общения.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
