1)
Придумать, какие монеты в сумме дадут 10 рублей.
Ответ
Пояснение: Нужно найти такие монеты, чтобы, сложив их стоимость, получить 10 рублей (р.).
Способ 1 (Одна монета):
Можно взять одну монету достоинством 10 р.
Способ 2 (С использованием 5 р.):
Берём монету 5 р., а остальные 5 р. набираем другими монетами: 2 р. + 2 р. + 1 р.
\( 5 + 2 + 2 + 1 = 10 \text{ р.} \)
Способ 3 (Использование только 2 р.):
Берём пять монет по 2 р. (потому что \( 5 \times 2 = 10 \)).
\( 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 \text{ р.} \)
Способ 4 (Смешанный, с 5 р.):
Берём монету 5 р. и пять монет по 1 р.
\( 5 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 10 \text{ р.} \)
Ответ: Есть много способов. Например, 1) Одна монета 10 р. 2) 5 р. + 2 р. + 2 р. + 1 р. = 10 р. 3) Пять монет по 2 р. = 10 р.
Упражнение 5:
Рассмотри рисунки и цифры. Это задание показывает, как правильно писать цифру 10 и как она выглядит в разных предметах (костяшки домино, циферблат часов, кубики с числами).
1)
Рассмотреть изображение.
Ответ
Пояснение: На этом рисунке нам показывают, как правильно писать число 10, которое состоит из цифры 1 (один) и цифры 0 (ноль). Мы видим:
Костяшки домино: Слева 5 красных точек, справа 5 синих точек. Всего \( 5 + 5 = 10 \) точек. Это показывает состав числа 10.
Часы: Большая стрелка (минутная) показывает на 12, а маленькая стрелка (часовая) показывает на 10. Это означает, что сейчас 10 часов.
Кубики с числами: На кубиках написано число 10.
Ответ: Рисунок показывает, как выглядит число 10, как оно пишется, как его можно составить из других чисел (5 и 5) и как оно используется для обозначения времени.
Упражнение На полях: Обведи красным круги, внутри которых сумма равна 10.:
На полях: Обведи красным круги, внутри которых сумма равна 10.
1)
Найти и обвести круги с монетами, дающими в сумме 10 рублей.
Ответ
Пояснение: Нам нужно найти такие монеты, которые в сумме дают 10 рублей (р.).
Шаг 1: Рассмотрим монеты в верхнем круге (обведенном крестиком): две монеты по 2 р. и одна монета 5 р. Сложим их: \( 2 + 2 + 5 = 9 \). Это не 10.
Шаг 2: Рассмотрим монеты в нижнем круге (обведенном галочкой): одна монета 5 р., одна монета 2 р., и три монеты по 1 р. Сложим их: \( 5 + 2 + 1 + 1 + 1 \). Сначала складываем 5 и 2, получаем 7. Затем прибавляем 1, получаем 8. Ещё 1, получаем 9. И последняя 1, получаем 10. \( 5 + 2 + 3 = 10 \). Это 10!
Ответ: Нужно обвести нижний круг, где монеты в сумме составляют 10 рублей. (5 р. + 2 р. + 1 р. + 1 р. + 1 р. = 10 р.).
Что применять при решении
Состав числа 10
Число 10 можно получить сложением двух меньших чисел. Например, \( 9 + 1 = 10 \).
\( a + b = 10 \)
Сложение и вычитание в пределах 10
Чтобы найти сумму, нужно соединить части. Чтобы найти разность, нужно от целого отнять часть. Если из числа 10 вычесть одну часть, получится другая часть. Например, \( 10 - 1 = 9 \) и \( 10 - 9 = 1 \).
\( a + b = c \implies c - a = b \text{ и } c - b = a \)
Сравнение чисел и отрезков
Сравнение чисел показывает, какое число больше (знак \( > \)), меньше (знак \( < \)) или они равны (знак \( = \)). Отрезок считается длиннее/короче, если он занимает больше/меньше единичных мерок (клеток).
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
