Математика 1 класс Часть 2, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы

Упражнение Вводное задание:

Объясни, как из числа 17 вычесть 8. Вычисли и запомни.

1) Объяснение вычитания \( 17 - 8 \)

Ответ

Будем вычитать число \( 8 \) по частям:

Шаг 1: Сначала вычитаем столько, чтобы получить \( 10 \) . Для этого из \( 17 \) нужно вычесть \( 7 \) :
\( 17 - 7 = 10 \).

Шаг 2: Вспоминаем состав числа \( 8 \) . Это \( 7 \) и \( 1 \) .

Шаг 3: Мы уже вычли \( 7 \) , значит, надо вычесть ещё \( 1 \) из полученного десятка:
\( 10 - 1 = 9 \).

Ответ: \( 17 - 8 = 9 \) .

2) Вычисли и запомни: \( 17 - 8, 17 - 9, 18 - 9 \)

Ответ

Решаем, опираясь на состав чисел 17 и 18:

\( 17 - 8 = 9 \) (так как \( 17 \) — это \( 8 \) и \( 9 \))

\( 17 - 9 = 8 \) (так как \( 17 \) — это \( 9 \) и \( 8 \))

\( 18 - 9 = 9 \) (так как \( 18 \) — это \( 9 \) и \( 9 \))

Упражнение 1:

Вычисли.

1) Столбики 1 и 2

Ответ

Решаем примеры по порядку:

\( 16 - 7 = 9 \)

\( 16 - 8 = 8 \)

\( 16 - 9 = 7 \)

\( 14 - 7 = 7 \)

\( 15 - 9 = 6 \)

\( 13 - 6 = 7 \)

2) Столбики 3 и 4

Ответ

Решаем примеры в несколько действий:

\( 11 - 8 = 3 \)

\( 11 - 7 = 4 \)

\( 11 - 6 = 5 \)

\( 14 - 4 + 8 = 10 + 8 = 18 \)

\( 17 - 7 - 8 = 10 - 8 = 2 \)

\( 19 - 9 + 6 = 10 + 6 = 16 \)

Упражнение 2:

Составь по краткой записи задачу и реши её.

1) Было — 5 кн. и 9 кн. Взяли — 4 кн. Осталось — ?

Ответ

Условие задачи: На полке стояло 5 книг о животных и 9 книг со сказками. Ребята взяли 4 книги. Сколько книг осталось на полке?

Решение:

1) Сначала узнаем, сколько всего книг было на полке:
\( 5 + 9 = 14 \) (к.)

2) Теперь узнаем, сколько книг осталось после того, как 4 книги взяли:
\( 14 - 4 = 10 \) (к.)

Ответ: 10 книг осталось на полке всего.

Упражнение 3:

На первой полке было 10 книг, а на второй — 8. На сколько больше книг было на первой полке?

1) Сравнение количества книг на полках.

Ответ

Чтобы узнать, на сколько одно число больше другого, нужно из большего вычесть меньшее.

\( 10 - 8 = 2 \) (к.)

Ответ: на 2 книги больше стоит на первой полке, чем на второй.

Упражнение 4:

За зиму Боря прочитал 8 книг, а Дима — на 5 книг больше. Сколько книг прочитал Дима за эту зиму?

1) Нахождение числа, которое на 5 больше 8.

Ответ

Если Дима прочитал «на 5 больше», значит, к количеству книг Бори нужно прибавить 5.

\( 8 + 5 = 13 \) (к.)

Ответ: всего 13 книг прочитал Дима за эту зиму.

Упражнение 5:

Заполни таблицу.

1) Нахождение слагаемых и суммы.

Ответ

Используем правила:
Слагаемое + Слагаемое = Сумма
Сумма − Слагаемое = Слагаемое

Колонка 1: \( 12 - 9 = 3 \)

Колонка 2: \( 14 - 9 = 5 \)

Колонка 3: \( 15 - 6 = 9 \)

Колонка 4: \( 13 - 7 = 6 \)

Колонка 5: \( 14 - 8 = 6 \)

Колонка 6: \( 16 - 7 = 9 \)

Колонка 7: \( 6 + 7 = 13 \)

Колонка 8: \( 12 - 3 = 9 \)

Колонка 9: \( 16 - 8 = 8 \)

Упражнение Задание на полях:

Вставь пропущенные знаки + или -.

1) Расстановка знаков в выражениях.

Ответ

\( 6 + 2 + 1 = 9 \)

\( 10 - 3 - 4 = 3 \)

\( 5 + 4 - 2 = 7 \)

\( 6 + 3 - 4 = 5 \)

Упражнение Задание внизу страницы:

Вычисли под знаком вопроса.

1) \( 17 - 9 = \square \), \( 18 - 9 = \square \), \( 17 - 8 = \square \)

Ответ

\( 17 - 9 = 8 \)

\( 18 - 9 = 9 \)

\( 17 - 8 = 9 \)

Математика 1 класс Часть 2, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 88

Упражнение Вводное задание:

Упражнение 1:

Упражнение 2:

Упражнение 3:

Упражнение 4:

Упражнение 5:

Упражнение Задание на полях:

Упражнение Задание внизу страницы:

Что применять при решении

Вычитание с переходом через десяток

Взаимосвязь сложения и вычитания

Данные параграфа

Уведомление об авторском праве и цитировании