1) За 3 одинаковые открытки заплатили 15 р. Сколько стоит одна открытка? 2) Одна открытка стоит 5 р. Сколько рублей стоят 3 такие открытки? 3) За одну открытку нужно заплатить 5 р. Сколько таких открыток можно купить на 15 р.? Запиши задачи 2) и 3) кратко в таблицу. Реши их. Составь свою задачу на нахождение цены по известным стоимости и количеству и реши её.
1)
Задача 1: За 3 одинаковые открытки заплатили 15 р. Сколько стоит одна открытка?
Ответ
Шаг 1. Анализ условия. Нам известна общая стоимость всех предметов (15 р.) и их количество (3 шт.). Нужно найти стоимость одного предмета — его цену.
Шаг 2. Выбор действия. Чтобы узнать цену, нужно общую стоимость разделить на количество предметов.
Шаг 3. Вычисление. \( 15 : 3 = 5 \) (р.).
Ответ: 5 р. стоит одна открытка.
2)
Задача 2: Одна открытка стоит 5 р. Сколько рублей стоят 3 такие открытки?
Ответ
Шаг 1. Заполнение таблицы.
Цена
Количество
Стоимость
5 р.
3 шт.
?
Шаг 2. Пояснение. Чтобы найти общую стоимость, зная цену одного предмета и количество таких предметов, нужно выполнить умножение.
Шаг 3. Вычисление. \( 5 \cdot 3 = 15 \) (р.).
Ответ: 15 рублей стоимость трёх открыток.
3)
Задача 3: За одну открытку нужно заплатить 5 р. Сколько таких открыток можно купить на 15 р.?
Ответ
Шаг 1. Заполнение таблицы.
Цена
Количество
Стоимость
5 р.
?
15 р.
Шаг 2. Пояснение. Чтобы найти количество предметов, которые можно купить на определённую сумму, нужно общую стоимость разделить на цену одного предмета.
Шаг 3. Вычисление. \( 15 : 5 = 3 \) (шт.).
Ответ: 3 открытки можно купить на 15 руб.
4)
Составь свою задачу на нахождение цены по известным стоимости и количеству и реши её.
Ответ
Задача 4: За 7 марок Коля заплатил 42 рубля. Сколько стоит одна марка?
Шаг 1. Пояснение. В задаче известна общая стоимость (42 р.) и количество марок (7 шт.). Требуется найти цену одной марки.
Шаг 2. Вычисление. \( 42 : 7 = 6 \) (р.).
Ответ: 6 рублей стоит одна марка.
Упражнение 2:
Запиши числа от 1 до 30. Обведи кружками числа, которые делятся на 3 без остатка.
1)
Числа от 1 до 30, делящиеся на 3.
Ответ
Шаг 1. Пояснение. Числа, которые делятся на 3 без остатка — это результаты умножения чисел на 3 (таблица умножения на 3).
Шаг 2. Вспомним таблицу деления на 3:
\( 3 : 3 = 1 \)
\( 6 : 3 = 2 \)
\( 9 : 3 = 3 \)
\( 12 : 3 = 4 \)
\( 15 : 3 = 5 \)
\( 18 : 3 = 6 \)
\( 21 : 3 = 7 \)
\( 24 : 3 = 8 \)
\( 27 : 3 = 9 \)
\( 30 : 3 = 10 \)
Шаг 3. Оформление решения. Выписываем ряд чисел от 1 до 30 и обводим каждое третье число: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30.
Упражнение 3:
Реши уравнения, подбирая значения x.
1)
\( 12 + x = 13 \)
Ответ
Шаг 1. Разбор. Это уравнение на нахождение неизвестного слагаемого. Какое число нужно прибавить к 12, чтобы получить 13?
Шаг 2. Подбор. Если \( x = 1 \), то \( 12 + 1 = 13 \). Равенство верно.
Ответ: \( x = 1 \).
2)
\( 14 : x = 2 \)
Ответ
Шаг 1. Разбор. Это уравнение на нахождение делителя. На какое число нужно разделить 14, чтобы получить 2?
1-й способ решения (по разрядности): Лишнее число 9, так как оно однозначное, а все остальные числа в ряду — двузначные.
2-й способ решения (по кратности): Лишнее число 16. Проверим деление на 3: 18, 12, 9, 21 и 24 делятся на 3 без остатка. Число 16 на 3 без остатка не делится.
Упражнение Задание внизу:
Один ластик стоит 4 р. Сколько стоят 3 таких ластика?
1)
Один ластик стоит 4 р. Сколько стоят 3 таких ластика?
Ответ
1-й способ (умножением): Нам нужно узнать стоимость 3 ластиков. Умножаем цену на количество: \( 4 \cdot 3 = 12 \) (р.).
2-й способ (сложением): Стоимость 3 ластиков — это сумма цен каждого ластика: \( 4 + 4 + 4 = 12 \) (р.).
Ответ: 3 ластика стоят 12 рублей.
Что применять при решении
Цена, количество, стоимость
Цена — это количество денег за одну единицу товара. Чтобы найти общую стоимость, нужно цену умножить на количество предметов. Чтобы найти количество, нужно стоимость разделить на цену. Чтобы найти цену, нужно стоимость разделить на количество.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.