На Горох
Готовые ответы

Математика 3 класс Часть 2, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 59

Числа от 1 до 1000. Нумерация Страницы: 59 8 упр.
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Упражнение 11:

Выполни деление с остатком.

1) \( 74 : 9 \)
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: Вспомним таблицу умножения на \( 9 \). Самое большое число до \( 74 \), которое делится на \( 9 \) нацело — это \( 72 \).
  • Шаг 2: Выполним деление: \( 72 : 9 = 8 \). Это наше неполное частное.
  • Шаг 3: Найдём остаток. Для этого из делимого вычтем число, которое разделили: \( 74 - 72 = 2 \).
  • Проверка: Остаток \( 2 \) меньше делителя \( 9 \). Всё верно.

Ответ: \( 8 \text{ (ост. 2)} \)

2) \( 39 : 4 \)
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: Ближайшее к \( 39 \) число, которое делится на \( 4 \) без остатка — это \( 36 \).
  • Шаг 2: Находим частное: \( 36 : 4 = 9 \).
  • Шаг 3: Находим остаток: \( 39 - 36 = 3 \).
  • Проверка: \( 3 < 4 \).

Ответ: \( 9 \text{ (ост. 3)} \)

3) \( 59 : 8 \)
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: Число \( 56 \) делится на \( 8 \) нацело.
  • Шаг 2: Частное: \( 56 : 8 = 7 \).
  • Шаг 3: Остаток: \( 59 - 56 = 3 \).
  • Проверка: \( 3 < 8 \).

Ответ: \( 7 \text{ (ост. 3)} \)

4) \( (32 + 19) : 7 \)
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: Выполняем действие в скобках: \( 32 + 19 = 51 \).
  • Шаг 2: Делим \( 51 \) на \( 7 \). Ближайшее число из таблицы умножения — \( 49 \).
  • Шаг 3: Частное: \( 49 : 7 = 7 \).
  • Шаг 4: Остаток: \( 51 - 49 = 2 \).

Ответ: \( 7 \text{ (ост. 2)} \)

5) \( 68 : 8 \)
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: По таблице умножения на \( 8 \) ближе всего к \( 68 \) стоит число \( 64 \).
  • Шаг 2: Частное: \( 64 : 8 = 8 \).
  • Шаг 3: Остаток: \( 68 - 64 = 4 \).

Ответ: \( 8 \text{ (ост. 4)} \)

6) \( 43 : 7 \)
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: Ближайшее число — \( 42 \).
  • Шаг 2: Частное: \( 42 : 7 = 6 \).
  • Шаг 3: Остаток: \( 43 - 42 = 1 \).

Ответ: \( 6 \text{ (ост. 1)} \)

7) \( 55 : 6 \)
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: Ближайшее число — \( 54 \).
  • Шаг 2: Частное: \( 54 : 6 = 9 \).
  • Шаг 3: Остаток: \( 55 - 54 = 1 \).

Ответ: \( 9 \text{ (ост. 1)} \)

8) \( (27 + 28) : 8 \)
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: Считаем сумму в скобках: \( 27 + 28 = 55 \).
  • Шаг 2: Делим \( 55 \) на \( 8 \). Ближайшее число — \( 48 \).
  • Шаг 3: Частное: \( 48 : 8 = 6 \).
  • Шаг 4: Остаток: \( 55 - 48 = 7 \).

Ответ: \( 6 \text{ (ост. 7)} \)

Упражнение 12:

Восстанови пропущенные числа.

1) \( 85 : 9 = 9 \text{ (ост. } \square \text{)} \)
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: Найдём, какое число разделилось нацело. Для этого неполное частное умножим на делитель: \( 9 \cdot 9 = 81 \).
  • Шаг 2: Чтобы найти остаток, вычтем из делимого это число: \( 85 - 81 = 4 \).

Ответ: \( 4 \)

2) \( 73 : \square = 9 \text{ (ост. 1)} \)
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: Уберём остаток из делимого: \( 73 - 1 = 72 \).
  • Шаг 2: Теперь число \( 72 \) делится на неизвестный делитель нацело с результатом \( 9 \). Найдём его: \( 72 : 9 = 8 \).

Ответ: \( 8 \)

3) \( 56 : 6 = \square \text{ (ост. 2)} \)
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: Уберём остаток из делимого: \( 56 - 2 = 54 \).
  • Шаг 2: Разделим полученное число на делитель: \( 54 : 6 = 9 \). Это и есть наше частное.

Ответ: \( 9 \)

4) \( \square : 8 = 7 \text{ (ост. 3)} \)
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: Чтобы найти неизвестное делимое, нужно делитель умножить на частное: \( 8 \cdot 7 = 56 \).
  • Шаг 2: Прибавим к полученному результату остаток: \( 56 + 3 = 59 \).

Ответ: \( 59 \)

Упражнение 13:

В двух ящиках 84 огурца. В одном ящике 39 огурцов. На сколько больше огурцов в другом ящике?

1) Задача об огурцах
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: Сначала узнаем, сколько огурцов во втором ящике. Всего их \( 84 \), в первом — \( 39 \). Вычтем: \( 84 - 39 = 45 \) (огурцов).
  • Шаг 2: Теперь сравним количество огурцов в ящиках. Во втором — \( 45 \), в первом — \( 39 \). Чтобы узнать, «на сколько больше», нужно из большего вычесть меньшее: \( 45 - 39 = 6 \) (огурцов).

Ответ: во втором ящике \( 45 \) огурцов; во втором ящике на \( 6 \) огурцов больше, чем в первом.

Упражнение 14:

Дима прочитал книгу за 4 дня. Вычисли, сколько страниц в этой книге.

1) Использование данных таблицы: 13, 7, 14, 11 стр.
Ответ

Решение:

  • Чтобы найти общее количество страниц, нужно сложить количество страниц, прочитанных в каждый из четырёх дней.
  • Действие: \( 13 + 7 + 14 + 11 \).
  • Для удобства сложим парами: \( (13 + 7) + (14 + 11) = 20 + 25 = 45 \) (страниц).

Ответ: всего в книге \( 45 \) страниц.

Упражнение 15:

Определи, как можно, не изменяя чисел, сделать равенства верными. Выполни это.

1) \( 69 - 54 : 3 + 6 = 63 \)
Ответ

Решение:

  • Нам нужно получить \( 63 \). Попробуем изменить порядок действий с помощью скобок.
  • Если мы сначала выполним сложение в конце: \( 69 - 54 : (3 + 6) = 69 - 54 : 9 = 69 - 6 = 63 \). Равенство стало верным.

Ответ: \( 69 - 54 : (3 + 6) = 63 \)

2) \( 69 - 54 : 3 + 6 = 57 \)
Ответ

Решение:

  • Проверим обычный порядок действий: \( 54 : 3 = 18 \), затем \( 69 - 18 = 51 \), затем \( 51 + 6 = 57 \). Равенство уже верно.
  • Для наглядности можно поставить скобки на деление: \( (69 - 54 : 3) + 6 = (69 - 18) + 6 = 51 + 6 = 57 \).

Ответ: \( (69 - 54 : 3) + 6 = 57 \)

3) \( 69 - 54 : 3 + 6 = 11 \)
Ответ

Решение:

  • Чтобы получить маленькое число \( 11 \), нужно сначала выполнить вычитание в начале примера.
  • Поставим скобки: \( (69 - 54) : 3 + 6 = 15 : 3 + 6 = 5 + 6 = 11 \). Равенство верно.

Ответ: \( (69 - 54) : 3 + 6 = 11 \)

4) \( 69 - 54 : 3 + 6 = 45 \)
Ответ

Решение:

  • Попробуем вычесть из \( 69 \) результат всей оставшейся части примера.
  • Поставим скобки так: \( 69 - (54 : 3 + 6) = 69 - (18 + 6) = 69 - 24 = 45 \). Равенство верно.

Ответ: \( 69 - (54 : 3 + 6) = 45 \)

Упражнение 16:

Вычисли значения выражений.

1) \( 90 - (36 + 24) \)
Ответ

Решение:

  • 1 действие (в скобках): \( 36 + 24 = 60 \).
  • 2 действие: \( 90 - 60 = 30 \).

Ответ: \( 30 \)

2) \( 28 + (72 - 50) \)
Ответ

Решение:

  • Способ 1: Сначала в скобках: \( 72 - 50 = 22 \). Затем \( 28 + 22 = 50 \).
  • Способ 2 (удобный): \( (28 + 72) - 50 = 100 - 50 = 50 \).

Ответ: \( 50 \)

3) \( (88 - 64) : 4 \)
Ответ

Решение:

  • 1 действие (в скобках): \( 88 - 64 = 24 \).
  • 2 действие: \( 24 : 4 = 6 \).

Ответ: \( 6 \)

4) \( 88 - 64 : 4 \)
Ответ

Решение:

  • 1 действие (деление): \( 64 : 4 = 16 \).
  • 2 действие: \( 88 - 16 = 72 \).

Ответ: \( 72 \)

5) \( 48 : (12 + 12) \)
Ответ

Решение:

  • 1 действие (в скобках): \( 12 + 12 = 24 \).
  • 2 действие: \( 48 : 24 = 2 \).

Ответ: \( 2 \)

6) \( 48 : 12 + 12 \)
Ответ

Решение:

  • 1 действие (деление): \( 48 : 12 = 4 \).
  • 2 действие: \( 4 + 12 = 16 \).

Ответ: \( 16 \)

Упражнение 17:

По какому правилу составлены выражения в каждом столбике? Запиши по одному выражению. Вычисли.

1) Столбик 1
Ответ

Анализ: Посмотрим на числа. Первое и второе числа уменьшаются на \( 1 \) (\( 19 \rightarrow 18 \rightarrow 17 \)), а множитель в конце увеличивается на \( 1 \) (\( 0 \rightarrow 1 \rightarrow 2 \)).

  • Новое выражение: \( 16 + 16 \cdot 3 \).
  • Вычисление: \( 16 \cdot 3 = 48 \); \( 16 + 48 = 64 \).

Ответ: \( 16 + 16 \cdot 3 = 64 \)

2) Столбик 2
Ответ

Анализ: Уменьшаемое увеличивается на \( 11 \), делимое тоже увеличивается на \( 11 \), а делитель увеличивается на \( 1 \).

  • Новое выражение: \( 44 - 55 : 5 \).
  • Вычисление: \( 55 : 5 = 11 \); \( 44 - 11 = 33 \).

Ответ: \( 44 - 55 : 5 = 33 \)

3) Столбик 3
Ответ

Анализ: В скобках первое число растёт на \( 1 \), второе падает на \( 1 \) (сумма всегда \( 100 \)). Делитель (\( 10 \)) не меняется. Последний множитель уменьшается на \( 1 \) (\( 9 \rightarrow 8 \rightarrow 7 \)).

  • Новое выражение: \( (77 + 23) : 10 \cdot 6 \).
  • Вычисление: \( 100 : 10 \cdot 6 = 10 \cdot 6 = 60 \).

Ответ: \( (77 + 23) : 10 \cdot 6 = 60 \)

Упражнение Цепочка:

Вычисли значения, следуя по стрелкам на полях.

1) Цепочка: 78 -> :39 -> *8 -> +84
Ответ

Решение:

  • Шаг 1: \( 78 : 39 = 2 \).
  • Шаг 2: Полученное число умножаем на \( 8 \): \( 2 \cdot 8 = 16 \).
  • Шаг 3: Прибавляем \( 84 \): \( 16 + 84 = 100 \).

Ответ: \( 100 \)

Что применять при решении

Деление с остатком

Чтобы разделить число с остатком, нужно найти самое большое число до делимого, которое делится на делитель без остатка. Разница между делимым и этим числом будет остатком. Важно: остаток всегда меньше делителя.
\( a : b = c \text{ (ост. } r \text{)}, \text{ где } r < b \)

Порядок выполнения действий

В выражениях со скобками первым делом выполняются действия внутри скобок. Затем по порядку слева направо выполняются умножение или деление, а после них — сложение или вычитание.
\( a + (b - c) : d \)

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

  • Формула, подстановка и расчёт
  • Числа считает калькулятор, а не нейросеть
  • Бесплатно и без регистрации
Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Данные параграфа

Все параграфы →
Глава
Числа от 1 до 1000. Нумерация
Параграф
59 — Что узнали. Чему научились
Учебник
Математика 3 класс Часть 2
Автор
Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
Год
2025
Издание
16-е издание, стереотипное

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.