Разбор упражнения

ГДЗ: Упражнение 5.103 - 27 (Сравнение дробей) - (Математика 5 класс. Часть 2, )

§ 5. Обыкновенные дроби Страница: 22 Упражнения

А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

5.103 упражнение:

Упражнения

Авторский разбор упражнения № 5.103. Страница 22.

Упорядочьте а) \(\frac{12}{13}\), \(\frac{7}{13}\), \(\frac{1}{13}\), \(\frac{5}{13}\), \(\frac{9}{13}\), \(\frac{4}{13}\), \(\frac{3}{13}\), \(\frac{10}{13}\) по возрастанию; б) \(\frac{4}{17}\), \(\frac{1}{17}\), \(\frac{13}{17}\), \(\frac{6}{17}\), \(\frac{5}{17}\), \(\frac{16}{17}\), \(\frac{9}{17}\) по убыванию.

Ответ

При одинаковом знаменателе упорядочиваем числители. а) \(\frac{1}{13}\); \(\frac{3}{13}\); \(\frac{4}{13}\); \(\frac{5}{13}\); \(\frac{7}{13}\); \(\frac{9}{13}\); \(\frac{10}{13}\); \(\frac{12}{13}\). б) \(\frac{16}{17}\); \(\frac{13}{17}\); \(\frac{9}{17}\); \(\frac{6}{17}\); \(\frac{5}{17}\); \(\frac{4}{17}\); \(\frac{1}{17}\).

Что применять при решении

Сравнение дробей

При b > 0: \(\frac{a}{b}\) < \(\frac{c}{b}\), если a < c. При a > 0 и 0 < b < c: \(\frac{a}{b}\) > \(\frac{a}{c}\).

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

Формула, подстановка и расчёт
Числа считает калькулятор, а не нейросеть
Бесплатно и без регистрации

Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие задания к пункту 27

Упражнения

Проверочные работы

Работа 1, задание 1 Работа 1, задание 2 Работа 1, задание 3 Работа 1, задание 4

Данные параграфа

К параграфу →

Глава: § 5. Обыкновенные дроби
Параграф: 27 — Сравнение дробей
Учебник: Математика 5 класс. Часть 2 — Дробные числа. Конспекты и ответы к выбранным упражнениям

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.