1. Один связный порядок: 3–6–5–2–4–7–1.
«Мир вокруг нас пронизан информацией и самыми разными сигналами, из которых только небольшую часть человек способен уловить и распознать. Обычно говорят, что у человека имеются пять чувств: зрение, слух, обоняние, осязание и вкус. И хотя попавшие в этот список чувства действительно очень важны для людей, он далеко не полон. Населяющие Землю создания природы обладают спектром чувств, отличным от нашего. Например, птицы ощущают магнитное поле, рыбы — электрические сигналы. Но в отличие от многих животных мы видим цветной, а не чёрно-белый мир. То, какие сигналы воспринимает животное и насколько хорошо оно это делает, зависит от важности соответствующей информации для выживания».
Возможен и другой порядок при обоснованном членении, но нужно сохранить пары 6→5 (“этот список”, “он”), 2→4 (“например”) и понятное противопоставление с “но”.
2. Вступление — первое общее предложение о мире сигналов (№3). Основная часть — человеческие чувства, неполнота списка и отличия животных (№6,5,2,4,7). Заключение — связь восприятия с выживанием (№1). Научно-популярная разновидность; рассуждение-объяснение с описательными сведениями. Пример заглавия — “Сигналы мира и органы чувств”.
3. Средства связи: повтор чувства, сигналы, информация, животные; этот список, он отсылают к перечислению пяти чувств; нашего, мы — к человеку; например вводит иллюстрацию; но, а — противопоставление; и хотя — уступка; настоящее время глаголов создаёт общий план рассуждения. В исходнике он далеко не полон означает список, а не отдельное чувство.
Биологическое сравнение в отрывке упрощено: многие животные различают цвета, и возможности разных видов неодинаковы. Слова “птицы”, “рыбы” здесь тоже обобщения, а не утверждение об одинаковых способностях каждого вида.