На Горох
Готовые ответы

Математика 3 класс Часть 2, учебник Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна ответы – страница 28

Числа от 1 до 100. Умножение и деление (продолжение) Страницы: 28 8 упр.
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Упражнение НАЙДИ ЛИШНЕЕ ВЫРАЖЕНИЕ:

Найди лишнее выражение среди предложенных:

1) 27 + 30, 20 + 37, 50 + 7, 34 + 23, 45 + 12, 40 + 16
Ответ

Для того чтобы найти лишнее выражение, вычислим значения каждого из них:

  • \( 27 + 30 = 57 \)
  • \( 20 + 37 = 57 \)
  • \( 50 + 7 = 57 \)
  • \( 34 + 23 = 57 \)
  • \( 45 + 12 = 57 \)
  • \( 40 + 16 = 56 \)

Пояснение: Значения первых пяти выражений равны \( 57 \), а значение последнего выражения равно \( 56 \).

Ответ: Лишнее выражение \( 40 + 16 \).

Упражнение 1:

Сколько порций по 3 блина выйдет, если всего испекли 18 блинов? 19 блинов? 25 блинов?

1) 18 блинов
Ответ

Чтобы узнать количество порций, нужно общее количество блинов разделить на количество блинов в одной порции (\( 3 \)).

Выполним деление: \( 18 : 3 = 6 \).

Ответ: Выйдет 6 порций.

2) 19 блинов
Ответ

Разделим \( 19 \) на \( 3 \). Мы знаем, что ближайшее к \( 19 \) число, которое делится на \( 3 \) без остатка — это \( 18 \).

  • \( 18 : 3 = 6 \) (порций)
  • \( 19 - 18 = 1 \) (блин останется)
  • Запишем решение: \( 19 : 3 = 6 \) (ост. \( 1 \)).

    Ответ: Выйдет 6 порций и 1 блин останется.

    3) 25 блинов
    Ответ

    Разделим \( 25 \) на \( 3 \). Ближайшее число до \( 25 \), которое делится на \( 3 \) без остатка — это \( 24 \).

  • \( 24 : 3 = 8 \) (порций)
  • \( 25 - 24 = 1 \) (блин останется)
  • Запишем решение: \( 25 : 3 = 8 \) (ост. \( 1 \)).

    Ответ: Выйдет 8 порций и 1 блин останется.

    Упражнение 2:

    Какое самое большое число до 53 делится без остатка на 9? на 8? на 7?

    1) на 9
    Ответ

    Вспомним таблицу умножения на \( 9 \). Числа, кратные \( 9 \): \( 9, 18, 27, 36, 45, 54... \). Число \( 54 \) уже больше, чем \( 53 \). Значит, самое большое число до \( 53 \), делящееся на \( 9 \) — это \( 45 \).

    Ответ: 45.

    2) на 8
    Ответ

    Вспомним таблицу умножения на \( 8 \): \( 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56... \). Число \( 56 \) больше \( 53 \). Предыдущее число в таблице — \( 48 \).

    Ответ: 48.

    3) на 7
    Ответ

    Вспомним таблицу умножения на \( 7 \): \( 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56... \). Число \( 56 \) больше \( 53 \). Предыдущее число — \( 49 \).

    Ответ: 49.

    Упражнение 3:

    Вычисли и проверь деление умножением.

    1) 99 : 33
    Ответ

    1) Вычисляем: \( 99 : 33 = 3 \). (Метод подбора: \( 33 \cdot 3 = 99 \)).

    2) Проверка: \( 3 \cdot 33 = 99 \). Решено верно.

    2) 84 : 7
    Ответ

    1) Вычисляем: представим \( 84 \) как сумму \( 70 \) и \( 14 \).
    \( 70 : 7 = 10 \)
    \( 14 : 7 = 2 \)
    \( 10 + 2 = 12 \). Значит, \( 84 : 7 = 12 \).

    2) Проверка: \( 12 \cdot 7 \).
    \( 10 \cdot 7 = 70 \)
    \( 2 \cdot 7 = 14 \)
    \( 70 + 14 = 84 \). Решено верно.

    3) 56 : 2
    Ответ

    1) Вычисляем: представим \( 56 \) как \( 40 + 16 \).
    \( 40 : 2 = 20 \)
    \( 16 : 2 = 8 \)
    \( 20 + 8 = 28 \). Значит, \( 56 : 2 = 28 \).

    2) Проверка: \( 28 \cdot 2 \).
    \( 20 \cdot 2 = 40 \)
    \( 8 \cdot 2 = 16 \)
    \( 40 + 16 = 56 \). Решено верно.

    4) 72 : 3
    Ответ

    1) Вычисляем: представим \( 72 \) как \( 60 + 12 \).
    \( 60 : 3 = 20 \)
    \( 12 : 3 = 4 \)
    \( 20 + 4 = 24 \). Значит, \( 72 : 3 = 24 \).

    2) Проверка: \( 24 \cdot 3 \).
    \( 20 \cdot 3 = 60 \)
    \( 4 \cdot 3 = 12 \)
    \( 60 + 12 = 72 \). Решено верно.

    Упражнение 4:

    В среду в библиотеке побывало 34 человека, в четверг — на 25 человек меньше, а в пятницу — в 3 раза больше, чем в четверг. Объясни, что означают выражения, и вычисли их значения: 34 - 25, (34 - 25) * 3.

    1) 34 - 25
    Ответ

    Объяснение: В условии сказано, что в среду было \( 34 \) человека, а в четверг на \( 25 \) меньше. Выражение \( 34 - 25 \) показывает количество людей, которые посетили библиотеку в четверг.

    Вычисление: \( 34 - 25 = 9 \) (человек).

    2) (34 - 25) * 3
    Ответ

    Объяснение: В скобках \( (34 - 25) \) мы нашли количество людей в четверг (\( 9 \) человек). В пятницу было в \( 3 \) раза больше, чем в четверг. Значит, выражение \( (34 - 25) \cdot 3 \) показывает количество людей, посетивших библиотеку в пятницу.

    Вычисление: \( 9 \cdot 3 = 27 \) (человек).

    Упражнение 5:

    Сначала выпиши парами выражения с равными значениями. Найди способ себя проверить.

    1) Найти пары
    Ответ

    Вычислим значения выражений, чтобы найти пары:

    • \( 4 \cdot 7 = 28 \) и \( 7 \cdot 4 = 28 \) (от перестановки множителей произведение не меняется)
    • \( 9 \cdot 3 = 27 \) и \( 3 \cdot 9 = 27 \)
    • \( 8 \cdot 5 = 40 \) и \( 5 \cdot 8 = 40 \)
    • \( 9 \cdot 8 = 72 \) и \( 8 \cdot 9 = 72 \)
    • \( 5 \cdot 7 + 5 = 5 \cdot 8 = 40 \) и \( 8 \cdot 5 = 40 \) (или \( 7 \cdot 5 + 5 \))
    • \( 8 \cdot 9 - 8 = 8 \cdot 8 = 64 \) и \( 8 \cdot 7 + 8 = 8 \cdot 8 = 64 \)
    • \( 3 \cdot 10 - 3 = 3 \cdot 9 = 27 \) и \( 9 \cdot 3 = 27 \)
    • \( 7 \cdot 5 - 7 = 7 \cdot 4 = 28 \) и \( 4 \cdot 7 = 28 \)
    • \( 7 \cdot 3 + 7 = 7 \cdot 4 = 28 \)
    • \( 5 \cdot 9 - 5 = 5 \cdot 8 = 40 \)
    • \( 3 \cdot 8 + 3 = 3 \cdot 9 = 27 \)

    Пары с равными значениями:

  • \( 4 \cdot 7 \) и \( 7 \cdot 4 \) (Значение \( 28 \))
  • \( 9 \cdot 3 \) и \( 3 \cdot 9 \) (Значение \( 27 \))
  • \( 8 \cdot 5 \) и \( 5 \cdot 8 \) (Значение \( 40 \))
  • \( 9 \cdot 8 \) и \( 8 \cdot 9 \) (Значение \( 72 \))
  • \( 5 \cdot 7 + 5 \) и \( 5 \cdot 9 - 5 \) (Значение \( 40 \))
  • \( 8 \cdot 9 - 8 \) и \( 8 \cdot 7 + 8 \) (Значение \( 64 \))
  • \( 3 \cdot 10 - 3 \) и \( 3 \cdot 8 + 3 \) (Значение \( 27 \))
  • \( 7 \cdot 5 - 7 \) и \( 7 \cdot 3 + 7 \) (Значение \( 28 \))
  • Упражнение 6:

    Альбом для рисования и карандаш стоят 15 р. На все свои деньги Оля может купить 1 альбом или 4 карандаша. Сколько денег у Оли? Сделай вывод из условия, которое выделено, и закончи решение.

    1) Решение задачи
    Ответ

    Условие: 1 Альбом + 1 Карандаш = 15 р. Оля может купить Либо 1 Альбом, Либо 4 Карандаша. Это значит, что 1 альбом стоит столько же, сколько 4 карандаша.

    Рассуждение:

  • Заменим в первом условии 1 альбом на 4 карандаша.
  • Получим: 4 Карандаша + 1 Карандаш = 15 р.
  • 5 Карандашей = 15 р.
  • Цена одного карандаша: \( 15 : 5 = 3 \) (р.).
  • Теперь найдем сколько денег у Оли, зная, что она может купить 4 карандаша:

  • \( 4 \cdot 3 = 12 \) (р.).
  • Проверим через альбом: цена альбома \( 15 - 3 = 12 \) (р.). Оля может купить 1 альбом на свои 12 р. Все верно.

    Ответ: У Оли 12 рублей.

    Упражнение внизу страницы (под чертой):

    На одно окно требуется 3 одинаковых стекла. Сколько окон можно застеклить, если есть 10 таких стекол? 20 стекол?

    1) 10 стекол
    Ответ

    Разделим общее количество стекол на количество стекол для одного окна (\( 3 \)).

    \( 10 : 3 = 3 \) (ост. \( 1 \)).

    Ответ: Можно застеклить 3 окна и 1 стекло останется.

    2) 20 стекол
    Ответ

    Разделим \( 20 \) на \( 3 \). Ближайшее число, которое делится на \( 3 \) без остатка — это \( 18 \).

  • \( 18 : 3 = 6 \) (окон)
  • \( 20 - 18 = 2 \) (стекла останется)
  • Запишем: \( 20 : 3 = 6 \) (ост. \( 2 \)).

    Ответ: Можно застеклить 6 окон и 2 стекла останется.

    Что применять при решении

    Деление с остатком

    Если целое число не делится нацело, получается остаток. Остаток всегда должен быть меньше делителя.
    \( a = b \cdot c + r, \text{ где } r < b \)

    Проверка деления умножением

    Чтобы проверить, правильно ли выполнено деление, нужно частное умножить на делитель. Если получится делимое, значит, решение верно.
    \( a : b = c \Rightarrow c \cdot b = a \)

    Не сходится своя задача? Разберём по шагам

    • Формула, подстановка и расчёт
    • Числа считает калькулятор, а не нейросеть
    • Бесплатно и без регистрации
    Решить задачу Разбор задачи бесплатный

    Данные параграфа

    Все параграфы →
    Глава
    Числа от 1 до 100. Умножение и деление (продолжение)
    Параграф
    28 — Деление с остатком
    Учебник
    Математика 3 класс Часть 2
    Автор
    Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна
    Год
    2025
    Издание
    16-е издание, стереотипное

    Задали работу по этой теме?

    Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

    Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.