Местоименная связь
он, она, они, его, её, их отсылают к уже названному.
Устанавливаем связь предложений в тексте
Предложения текста должны быть связаны по смыслу. Следующее предложение продолжает уже начатую мысль, повторяет важное название или заменяет его понятным обозначением. Благодаря этому читатель понимает, о ком говорится и как новая информация связана с предыдущей.
Один способ связи — местоимения: он, она, оно, они и их формы ему, ей, его, её, им, их. Например, после названия попугая можно сказать, что он умеет подражать звукам, а затем рассказать о его соседях. Местоимение отсылает к уже названному участнику, поэтому повторять полное название каждый раз не требуется.
Другой способ — слова там, здесь, тогда, это. Они напоминают о ранее названном месте, времени или целом событии. Если сначала сказано об арене, слово там может продолжить рассказ о том, что на ней происходит. Слово это способно заменить описание только что упомянутого действия или звука.
Связь создаётся и повтором слова в следующем предложении, и заменой другим названием того же предмета. Попугая можно назвать птицей или артистом, если читателю понятно, что речь продолжается о нём. Способы можно сочетать; автор выбирает их так, чтобы текст оставался ясным и связным.
Предложения связывают местоимениями, словами там, здесь, тогда, это, повтором названия или заменой его другим обозначением того же предмета. Эти средства помогают продолжить уже начатую мысль. Замена должна быть понятной: читатель должен видеть, к какому герою, месту или событию она относится.
Местоименная связь: он, она, они, его, её, их отсылают к уже названному. Повтор: ключевое слово можно повторить в нужной форме. Замена: Бэби — слон — животное; разные обозначения могут относиться к одному герою. Указательные слова: там обозначает известное из текста место, это — описанный факт или событие.
Они развивают общую тему, а следующие предложения повторяют важные слова или заменяют их: «Дуров — он», «театр — этот театр — в этом доме». Благодаря этому понятно, о каком человеке, месте или событии говорится. Порядок тоже важен: новое сообщение опирается на уже известное.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 16Устные сообщения в паре
Создаём связанные предложения
Письменный рассказ по картинкам
Взаимопроверка письменной работы
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.