Упражнение 6. Устанавливаем связь предложений в тексте
Упражнения
Восстанови рассказ о Бэби, вставляя слова-связки. «Бэби был большой попрошайка. Я(...) кормил очень хорошо, и всё же(...) всегда выпрашивал у публики подарки. Публика(...) любила...Особенно старались дети.(...) без конца совали в его хобот лакомства. Выйдет Бэби...Со всех сторон бросают(...) лакомства. А(...) кивает...» Запиши и объясни связь.
Восстанови рассказ о Бэби, вставляя слова-связки. «Бэби был большой попрошайка. Я(...) кормил очень хорошо, и всё же(...) всегда выпрашивал у публики подарки. Публика(...) любила...Особенно старались дети.(...) без конца совали в его хобот лакомства. Выйдет Бэби...Со всех сторон бросают(...) лакомства. А(...) кивает...» Запиши и объясни связь.
Ответ
Бэби был большой попрошайка. Я его кормил очень хорошо, и всё же он всегда выпрашивал у публики подарки. Публика его любила и щедро угощала. Особенно старались дети. Они без конца совали в его цепкий хобот разные лакомства.
Выйдет, бывало, Бэби на арену и давай кланяться. Со всех сторон бросают ему лакомства. А он кивает головой и похрустывает конфетами и сахаром.
Вставки по порядку: его, он, его, они, ему, он. «Они» заменяет детей, остальные — слона Бэби. Форму выбирают по вопросу: кормил кого? его; бросают кому? ему.
Что применять при решении
Местоименная связь
он, она, они, его, её, их отсылают к уже названному.
Повтор
ключевое слово можно повторить в нужной форме.
Замена
Бэби — слон — животное; разные обозначения могут относиться к одному герою.
Указательные слова
там обозначает известное из текста место, это — описанный факт или событие.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
