Омонимия слов разных частей речи. Лексическая и грамматическая омонимия
Лексические омонимы совпадают звучанием, написанием и грамматическим оформлением, но имеют разные значения: гриф — птица, печать, часть инструмента. Грамматические омонимы совпадают отдельными формами: мой — глагол и местоимение. Омофоны звучат одинаково при разном написании: луг — лук; омографы пишутся одинаково, произносятся различно: кру́жки — кружки́. Омонимия возникает при случайном совпадении слов, распаде многозначности, переходе одной части речи в другую.
В литературе, заголовках и рекламе омонимия служит языковой игре; автор может шутливо переосмыслить известное слово. Это создаёт выразительность, но не доказывает родство созвучных корней. Значение помогает и орфографии: не- иногда заменяется без-/бес-; суффиксы прилагательных -ан-/-ян-/-ин- связаны с материалом или принадлежностью.
Переход в другую часть речи меняет значение и синтаксическую роль: рабочий инструмент — прилагательное определяет предмет, рабочий на стройке — существительное называет человека. Так же различаются мороженое мясо и вкусное мороженое. Контекст и вопрос помогают распознать омонимы; одного звучания или написания недостаточно.
Лексические омонимы — разные по значению слова одной части речи с одинаковой формой; грамматические совпадают отдельными формами. Омофоны одинаково звучат, омографы одинаково пишутся. Омонимия помогает создавать языковую игру.
Лексические омонимы: самостоятельные слова с одинаковой формой и различными значениями. Грамматические омонимы: совпадают отдельные формы разных слов, например мой дом — мой руки. Омофоны и омографы: первые одинаково звучат, вторые одинаково пишутся; ударение может разграничивать значения. Контекст: вопрос, значение и синтаксическая роль помогают отличить наречие от предлога, союз от сочетания слов.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.