ГДЗ: Упражнение 616 — Заглавие и его функция в тексте / Русский язык. 7 класс. Часть 2

1. Гипотезы по названиям, а не пересказ отсутствующих книг: 1) “Мохнатый ребёнок” — возможна история о животном, о котором заботятся как о ребёнке; 2) “Голова профессора Доуэля” — необычная научно-фантастическая история, связанная с профессором; 3) “Миллион приключений” — множество необычных событий, число может быть преувеличением; 4) “Как правильно пугать детей” — вероятно, юмористическое обыгрывание страшных историй; 5) “Я не тормоз” — защита героя от обидной оценки, тема темпа жизни/самоопределения; 6) “Каникулы по-человечески” — необычный или желаемый способ провести каникулы; 7) “Где папа?” — поиск/отсутствие отца, но причина неизвестна; 8) “Новые рассказы Рассеянного Магистра” — истории персонажа, вероятно с познавательной игрой; 9) “Неугомонные бездельники” — юмористическое противоречие активности и безделья; 10) “Класс коррекции” — жизнь школьников такого класса; 11) “Боишься ли ты темноты?” — страхи, возможно повесть или разговор о них.

Статьи: “Как уговорить родителей подарить тебе собаку” — обсуждение ответственной аргументации просьбы; “Доверяй, но проверяй!” — осторожность и проверка сведений; “Как стать лидером в своём классе?” — отношения и авторитет среди сверстников; “Камень-ножницы-бумага… камень!” — возможный текст об игре, вероятности или выборе; “Управляй мечтой!” — постановка целей; “Страхи: как перестать их бояться” — понимание страхов. Заглавия 4,5,6,7,9 и “Камень-ножницы…” особенно не позволяют точно восстановить сюжет/подход. Даже ясная тема не гарантирует фактического содержания.

2. Пример выбора: «Меня заинтересовало “Неугомонные бездельники”: сочетание кажется противоречивым, хочется понять, почему деятельных героев называют бездельниками. Я прочитал бы начало, чтобы проверить догадку». Это образец читательского предпочтения.