Текст диктанта
877 знаковВо время первой мировой войны на канадском эскадренном миноносце служил пес по кличке Кубрик, отличавшийся необыкновенным слухом. Заслышав шум вражеской подводной лодки, который не улавливали судовые приборы, он давал сигнал боевой тревоги.
Теперь никто не скажет, сколько безвестных отважных собак погибло во время второй мировой, разыскивая мины и спасая из-под обстрела раненых. Они и связистов заменяли, пробираясь в недоступных для человека местах.
Человек учит собак разыскивать людей, попавших в беду, погребенных под руинами во время землетрясений и заваленных снежными обвалами в горах, находить полезные ископаемые, пасти домашний скот.
В мире немало памятников собакам. Жители одного итальянского селения поставили памятник псу по кличке Верный. В течение долгих четырнадцати лет каждый день неизменно ходил он встречать своего хозяина, убитого фашистской бомбой.
Грамматическое задание
4 задания-
Выпишите словосочетания, в которые входит предлог с
пространственным значением:
Под руинами; в мире.
временным значением:
В течение.
объектным значением:
По кличке.
-
Обозначьте морфемы в словах:
1-й вариант:
2-й вариант:
-
Найдите предложение с деепричастным оборотом, подчеркните оборот как член предложения.
Ответ к этому пункту разбирается вручную — схема разбора в тексте не приводится.
-
Произведите синтаксический разбор
1-й вариант: 1-го предложения;
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено причастным оборотом).
2-й вариант: последнего предложения.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено причастным оборотом).
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание Н и НН в причастиях, обособление причастных и деепричастных оборотов, постановку знаков в сложноподчинённых предложениях и правописание приставок, отрицательных форм и сложных слов. Грамматическое задание дополнительно проверяет морфемный и синтаксический разбор.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных | погребенных — НН в причастии с приставкой по-; заваленных — НН в причастии с приставкой за-; убитого — написание Н в форме причастия |
| Гласные перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени | погребенных — погрести; заваленных — завалить |
| Буквы Ы и И в корне после приставок | разыскивая — искать |
| НЕ и НИ в отрицательных местоимениях и наречиях | никто — в отрицательном местоимении без ударения пишется НИ |
| НЕ с прилагательными | необыкновенным — НЕ с прилагательным пишется слитно; недоступных — НЕ с прилагательным пишется слитно |
| НЕ с наречиями на -О и -Е | неизменно — НЕ с наречием на -О пишется слитно |
| Соединительные О и Е в сложных словах | землетрясений — сложное слово соединено гласной Е после мягкого согласного |
| Правописание производных предлогов | в течение долгих четырнадцати лет — производный предлог в течение пишется раздельно и с Е на конце |
| Раздельное написание предлогов с другими словами | во время первой мировой войны — предлог пишется раздельно с существительным; в недоступных для человека местах — предлог пишется раздельно с другими словами |
| Прописная буква в именах собственных | Кубрик — кличка животного пишется с прописной буквы; Верный — кличка животного пишется с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Обособление причастного оборота | пес по кличке Кубрик, отличавшийся необыкновенным слухом — причастный оборот стоит после определяемого слова и обособляется; людей, попавших в беду, погребенных под руинами во время землетрясений и заваленных снежными обвалами в горах — распространённые причастные обороты стоят после определяемого слова; своего хозяина, убитого фашистской бомбой — причастный оборот стоит после определяемого слова и обособляется |
| Обособление деепричастного оборота | Заслышав шум вражеской подводной лодки, — деепричастный оборот в начале предложения обособляется; разыскивая мины и спасая из-под обстрела раненых — деепричастный оборот обособляется независимо от места в предложении; пробираясь в недоступных для человека местах — деепричастный оборот обособляется |
| Запятая в сложноподчинённом предложении | шум вражеской подводной лодки, который не улавливали судовые приборы, — придаточное определительное выделяется запятыми; никто не скажет, сколько безвестных отважных собак погибло во время второй мировой — придаточное изъяснительное отделяется запятой |
| Запятая между однородными членами без союзов | разыскивать людей, попавших в беду, погребенных под руинами во время землетрясений и заваленных снежными обвалами в гора — однородные инфинитивы и распространённые определения разделяются запятыми |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | разыскивая мины и спасая из-под обстрела раненых — между однородными деепричастиями перед одиночным союзом И запятая не ставится; землетрясений и заваленных снежными обвалами — между однородными членами перед одиночным союзом И запятая не ставится |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Виды придаточных предложений | который не улавливали судовые приборы — придаточное определительное; сколько безвестных отважных собак погибло во время второй мировой — придаточное изъяснительное |
| Морфемный разбор слова (по составу) | землетрясений — слово может быть разобрано по составу: земл- и -тряс- корни, соединительная гласная е, суффикс -ени-, окончание -й; погребенных — слово может быть разобрано по составу: по- приставка, -греб- корень, -ённ- суффикс, -ых окончание |
| Синтаксический разбор сложного предложения | Заслышав шум вражеской подводной лодки, который не улавливали судовые приборы, он давал сигнал боевой тревоги. — сложное предложение с двумя грамматическими основами и подчинительной связью; Теперь никто не скажет, сколько безвестных отважных собак погибло во время второй мировой, разыскивая мины и спасая из-п — сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным |
| Грамматическая основа предложения | Человек учит — грамматическая основа простого предложения |
| Осложнённое простое предложение | Человек учит собак разыскивать людей, попавших в беду, погребенных под руинами во время землетрясений и заваленных снежн — простое предложение осложнено обособленными определениями и однородными членами; В течение долгих четырнадцати лет каждый день неизменно ходил он встречать своего хозяина, убитого фашистской бомбой. — простое предложение осложнено обособленным определением |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Во время первой мировой войны на канадском эскадренном миноносце служил пес по кличке Кубрик, отличавшийся необыкновенным слухом. Заслышав шум вражеской подводной лодки, который не улавливали судовые приборы, он давал сигнал боевой тревоги. | пес служил; он давал; судовые приборы не улавливали | повествовательное, невосклицательное, сложное, двусоставное, распространённое, осложнённое причастным и деепричастным оборотами, с придаточным определительным |
| Теперь никто не скажет, сколько безвестных отважных собак погибло во время второй мировой, разыскивая мины и спасая из-под обстрела раненых. Они и связистов заменяли, пробираясь в недоступных для человека местах. | никто не скажет; собак погибло; они заменяли | повествовательное, невосклицательное, сложное и простое, двусоставное, распространённое, осложнённое деепричастными оборотами, с придаточным изъяснительным |
| Человек учит собак разыскивать людей, попавших в беду, погребенных под руинами во время землетрясений и заваленных снежными обвалами в горах, находить полезные ископаемые, пасти домашний скот. | Человек учит | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое обособленными определениями и однородными членами |
| В мире немало памятников собакам. Жители одного итальянского селения поставили памятник псу по кличке Верный. | немало памятников; жители поставили | повествовательное, невосклицательное, два простых двусоставных распространённых предложения |
| В течение долгих четырнадцати лет каждый день неизменно ходил он встречать своего хозяина, убитого фашистской бомбой. | он ходил | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое обособленным определением |
Другие диктанты 7 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.