Найди строки, доказывающие звуковой эффект движения.
Оригинал: страницы 29, 30, 31Печатная страница 29, физическая PDF 29. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.Печатная страница 30, физическая PDF 30. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.Печатная страница 31, физическая PDF 31. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
На 30 перечислено, как скачут: с разбега, на месте, двумя ногами вместе. Затем Лида добавляет прямо, боком, с поворотом и прискоком. Короткие строки и повторы создают пружинистый ритм, похожий на прыжки и счёт.
Сравнивают с 29: девочки хором считают «десять раз по десяти». Ритм и счёт слышны в словесной организации, не обязательно в прямом звукоподражании вроде «топ-топ», которого здесь нет.
Что применять при решении
Весенняя деталь
Свежая листва, птицы, шум города и повсеместные игры показывают приход тёплых дней.
Ритм
Смена длинных и коротких строк, перечисление способов прыжка и повтор создают ощущение движения.
Название
В центре конкретная весенняя примета — верёвочка/прыгалка, а не любая картина весны.
Сокращение
В учебнике дан сокращённый текст: выводы опираются на 29–30, отсутствующие строфы не добавлены.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
