А. Л. Барто. Верёвочка
В сокращённом стихотворении весенняя Москва полна звуков и движения: трамвайные звонки похожи на птичье пение, галдят грачи, гремят грузовики, зеленеет ещё не запылившаяся листва.
К этому оживлению присоединяются девочки со скакалками. Они прыгают во дворах, садах, на бульварах и тротуарах, хором считают прыжки. Верёвочка становится узнаваемой приметой весенних игр.
Лида показывает своё мастерство: прыгает прямо и боком, с поворотами, на месте и с разбега, двумя ногами. Окружающие удивляются её выносливости, а она уверяет, что могла бы продолжать.
Короткие строки и повтор перечня движений помогают услышать ритм прыжков. Возвращение весеннего припева объединяет природу, город и детей в одно радостное настроение. Название выделяет именно игру, через которую показана весна.
Весной в Москве девочки увлечённо прыгают через верёвочку. Особенно ловко и долго скачет Лида, показывая разные движения. Ритм, повторы и городские звуки передают радость весны и детской игры.
Свежая листва, птицы, шум города и повсеместные игры показывают приход тёплых дней. Смена длинных и коротких строк, перечисление способов прыжка и повтор создают ощущение движения. В центре конкретная весенняя примета — верёвочка/прыгалка, а не любая картина весны. В учебнике дан сокращённый текст: выводы опираются на 29–30, отсутствующие строфы не добавлены.
Девочки повсюду прыгают через верёвочку: во дворе, на бульваре, в переулке, саду и на тротуаре. Тёплые дни возвращают подвижную уличную игру. Это примета, замеченная в данном городском пейзаже, а не правило, будто весной во всех местах обязательно играют одинаково.
Именно прыгалка соединяет картины: через конкретную игру показаны и весна, и дети, и весёлый городской ритм. «Весна» и «Весенние деньки» слишком общие, «Девочки» называет героев, но не особое действие. Уменьшительная форма «Верёвочка» делает предмет близким и живым для читателя.
Повтор помогает услышать повторяющиеся прыжки, сохраняет темп и объединяет общую картину с выступлением Лиды. Четыре строки о разбеге, прыжке на месте и двумя ногами вместе появляются дважды на 30: сначала о всех, затем в речи девочки.
Уточнение по данному сокращению: двухстрочный припев о весне и весенних деньках напечатан трижды — дважды на 29 и один раз на 30. Условие верно для «некоторых» строк, но нельзя объявлять каждый повтор в тексте ровно двойным.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
1 4 5 7Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.