Решение
Неверно в выражении 2: сначала 21:3, затем 27−7, затем +19. Получаем 39.
Ответ: Порядок неверно указан в выражении 2; нужно деление, вычитание, сложение.
Укажите выражение, в котором порядок действий обозначен неверно. В варианте 1 умножение 4·7 отмечено первым, деление 25:5 — вторым, вычитание — третьим; в варианте 2 деление 21:3 отмечено первым, сложение с 19 — вторым, вычитание из 27 — третьим; в варианте 3 вычитание в скобках первым, деление вторым; в варианте 4 левое вычитание первым, правое вторым, деление третьим. Выражения:1)4·7−25:5; 2)27−21:3+19; 3)(45−27):2; 4)(42−28):(23−16).
Решение
Неверно в выражении 2: сначала 21:3, затем 27−7, затем +19. Получаем 39.
Ответ: Порядок неверно указан в выражении 2; нужно деление, вычитание, сложение.
Без скобок сначала выполняют умножение и деление, затем сложение и вычитание. Действия одной ступени выполняют слева направо.
Сначала вычисляют выражения в скобках, внутри них — по обычному порядку. Удалять скобки можно только при сохранении значения.
Запишите зависимости между действиями. Каждый промежуточный результат используйте в следующем нужном действии, не меняя порядок по удобству.
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.