Текст диктанта
1 288 знаковЕсть уголки нашей земли настолько прекрасные, что каждое посещение их вызывает ощущение счастья, жизненной полноты, настраивает всё наше существо на необыкновенно простое и плодотворное лирическое звучание.
Таков Крым. Поэтому он стал «источником вдохновения» для многих писателей и поэтов, художников и музыкантов. Прелесть крымской земли раскрывается для иных медленно, исподволь, но завладевает надолго, навсегда. И каждый, кто побывал в Крыму, уносит с собой после расставания с ним сожаление и лёгкую печаль, какую вызывают воспоминания о детстве, и надежду ещё раз увидеть эту землю.
Крым оставил глубокий след в искусстве. Достаточно вспомнить имена Пушкина, Мицкевича, Чехова, Горького, Толстого, I Вересаева, Куприна, Грина, Волошина, художников — Богаевского, Кончаловского, Дейнеки. Этот список людей, полюбивших Крым и обязанных ему многими откровениями в своём творчестве, можно продолжать без конца…
Что такое вдохновение? Это полнота сил, располагающая к наилучшему восприятию впечатлений и передаче их другим. Таково, в общих чертах, пушкинское определение. Эту полноту сил, это вдохновение Крым дарит нам щедро во всём: в цветке миндаля, в стрельчатом освещении сосновых лесов, в куске разбитой черепицы, в колючем ржаном дубняке, в запахе водорослей, намытых прибоем.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных, приставок, букв Ё, Н и НН, а также постановку знаков препинания при однородных членах, обособленных оборотах и сложных предложениях. В тексте также представлены географические названия, имена собственные, цитатное оформление и многоточие.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | полноты — полный; плодотворное — плод; освещении — свет |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | музыкантов — непроверяемая безударная гласная в корне; миндаля — словарное написание |
| Проверяемая парная согласная в корне слова | лёгкую — легок; глубокий — глубь |
| Непроизносимая согласная в корне слова | счастья — счастливый |
| Буква Ё под ударением | всё — буква Ё под ударением; лёгкую — буква Ё под ударением; ещё — буква Ё под ударением; своём — буква Ё под ударением |
| Корни -лаг-/-лож- | располагающая — в корне -лаг- перед г пишется а |
| Приставки на З и С | раскрывается — в приставке рас- перед глухой согласной пишется с; разбитой — в приставке раз- перед звонкой согласной пишется з; исподволь — в приставке ис- перед глухой согласной пишется с |
| Приставки ПРЕ- и ПРИ- | прекрасные — приставка пре- имеет значение высокой степени признака; прибоем — приставка при- имеет значение приближения |
| Суффиксы -К- и -СК- прилагательных | крымской — в относительном прилагательном пишется суффикс -ск-; лирическое — в относительном прилагательном пишется суффикс -ск- |
| Н и НН в прилагательных | жизненной — НН в суффиксе -енн- |
| Н и НН в наречиях на -О и -Е | необыкновенно — в наречии сохраняется НН производящего прилагательного; медленно — в наречии сохраняется НН производящего прилагательного |
| Безударные окончания прилагательных | простое — безударное окончание прилагательного; крымской — безударное окончание прилагательного; колючем — безударное окончание прилагательного |
| Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ | жизненной — сочетание ЖИ пишется с И |
| Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, ЩН, РЩ без мягкого знака | необыкновенно — сочетание ЧН пишется без мягкого знака |
| Разделительный мягкий знак | счастья — разделительный мягкий знак перед я |
| Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах | раскрывается — глагол отвечает на вопрос что делает? и имеет окончание -тся |
| Слитное и раздельное написание наречий | исподволь — наречие пишется слитно; надолго — наречие пишется слитно; навсегда — наречие пишется слитно |
| Прописная буква в начале предложения | Есть — первое слово предложения пишется с прописной буквы; Таков — первое слово предложения пишется с прописной буквы |
| Прописная буква в именах собственных | Пушкина — фамилия пишется с прописной буквы; Чехова — фамилия пишется с прописной буквы |
| Прописная буква в географических названиях | Крым — географическое название пишется с прописной буквы; Крыму — географическое название пишется с прописной буквы |
| Кавычки в условных названиях | «источником вдохновения» — сочетание заключено в кавычки как условное или образное название |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Точка в конце повествовательного предложения | Крым оставил глубокий след в искусстве. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
| Вопросительный знак | Что такое вдохновение? — вопросительное предложение заканчивается вопросительным знаком |
| Многоточие | без конца… — многоточие обозначает незаконченность высказывания |
| Запятая между однородными членами без союзов | медленно, исподволь — однородные обстоятельства без союза разделяются запятой; надолго, навсегда — однородные обстоятельства без союза разделяются запятой |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | писателей и поэтов — между однородными членами перед одиночным союзом и запятая не ставится; Куприна, Грина, Волошина — одиночный союз между однородными членами отсутствует, запятые ставятся между перечисляемыми именами |
| Запятая перед противительными союзами | медленно, исподволь, но завладевает — перед противительным союзом но ставится запятая |
| Обособление причастного оборота | людей, полюбивших Крым и обязанных ему многими откровениями в своём творчестве, — распространённый причастный оборот стоит после определяемого слова и обособляется |
| Запятая в сложноподчинённом предложении | Есть уголки нашей земли настолько прекрасные, что каждое посещение их вызывает ощущение счастья — придаточная часть отделяется запятой от главной; надежду ещё раз увидеть эту землю — придаточное определительное предложение отделяется запятыми |
| Запятая в сложносочинённом предложении | Прелесть крымской земли раскрывается для иных медленно, исподволь, но завладевает надолго, навсегда. — части сложносочинённого предложения разделяются запятой перед но |
| Двоеточие в бессоюзном сложном предложении | Крым дарит нам щедро во всём: в цветке миндаля, в стрельчатом освещении сосновых лесов, в куске разбитой черепицы — после первой части бессоюзного предложения ставится двоеточие, так как вторая часть раскрывает содержание первой |
| Тире в неполном предложении | художников — Богаевского, Кончаловского, Дейнеки — тире обозначает пропуск сказуемого или связки при пояснении перечисления |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Грамматическая основа предложения | Прелесть крымской земли раскрывается — грамматическая основа предложения; Крым оставил — грамматическая основа предложения |
| Осложнённое простое предложение | Прелесть крымской земли раскрывается для иных медленно, исподволь, но завладевает надолго, навсегда. — простое предложение осложнено однородными членами; Крым оставил глубокий след в искусстве. — простое распространённое предложение |
| Виды придаточных предложений | кто побывал в Крыму — придаточное определительное; какую вызывают воспоминания о детстве — придаточное определительное |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Есть уголки нашей земли настолько прекрасные, что каждое посещение их вызывает ощущение счастья, жизненной полноты, настраивает всё наше существо на необыкновенно простое и плодотворное лирическое звучание. | уголки есть; посещение вызывает, настраивает | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными членами |
| Таков Крым. | Крым таков | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Поэтому он стал «источником вдохновения» для многих писателей и поэтов, художников и музыкантов. | он стал источником | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными членами |
| Прелесть крымской земли раскрывается для иных медленно, исподволь, но завладевает надолго, навсегда. | прелесть раскрывается, завладевает | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными членами |
| И каждый, кто побывал в Крыму, уносит с собой после расставания с ним сожаление и лёгкую печаль, какую вызывают воспоминания о детстве, и надежду ещё раз увидеть эту землю. | каждый уносит; кто побывал; воспоминания вызывают | повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, двусоставное, распространённое, осложнённое обособленными определениями |
| Крым оставил глубокий след в искусстве. | Крым оставил | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Достаточно вспомнить имена Пушкина, Мицкевича, Чехова, Горького, Толстого, Вересаева, Куприна, Грина, Волошина, художников — Богаевского, Кончаловского, Дейнеки. | достаточно вспомнить | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое, осложнённое однородными членами |
| Этот список людей, полюбивших Крым и обязанных ему многими откровениями в своём творчестве, можно продолжать без конца… | можно продолжать | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое, осложнённое причастным оборотом |
| Что такое вдохновение? | вдохновение — что такое | вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Это полнота сил, располагающая к наилучшему восприятию впечатлений и передаче их другим. | это полнота | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое причастным оборотом |
| Таково, в общих чертах, пушкинское определение. | определение таково | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое вводным сочетанием |
| Эту полноту сил, это вдохновение Крым дарит нам щедро во всём: в цветке миндаля, в стрельчатом освещении сосновых лесов, в куске разбитой черепицы, в колючем ржаном дубняке, в запахе водорослей, намытых прибоем. | Крым дарит | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными членами и причастным оборотом |
Другие диктанты 9 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.